内容正文:
2023-2024学年第二学期小学语文三年级期中专项练习
R地讲得很有趣。我们所得很详细,
C这是一幅多么有健的图面啊!
(全练习共6页:光时闻:100分钟)
成频
D.博物馆展出了几干年翰刚出土的文物。
一、积累与运用(34分)
(一)看拼音填写字间,力求书写正确美观。(5分)
7.下列句子中的标点符号使用不恰当的是哪一项?()
buo po po lie
tong kuai chuang jo bian ren
A我挺喜欢“挂大府儿”这个名字,
且“明,这里有一个罐子!”一个人馆讶地说。
(二)这择题,将正确的答案填在括号内。(2×816分》
C他的明友看见了,叫住他间:“你上哪儿去啊。
D.街上有挂若各种招牌的店铺、作坊、精楼、茶馆*
1.下列加点字注音完全正确的是哪一项?()
细
8。下列离言和主日对应不正确的是暴一项:
()
A散步(sdn
铸刻(zh)
组如(01)
直《乳狸和鸟鸦》一爱听奉承话容易上当.
B禁止(1n)
纤细(gin)
伶俐(1[ng)
:《农夫和蛇》一不努力,指望攀好运气过日子,是不会有好结果的,
C挣线(xhng)
累倒(1ei)
共桥(gng)
C《狼和小羊》一对本性凶残的环家伙只讲道理是不行的:
D.束缚(s0)
数超《ad)
阅读(u哈)
D.《鹿角和鹿健》一事物各有白已的价值,不能只凭外表判断事物的好坏。
2.下列同语中有错别字的是事一项?
(三)回顾所学内容,按要求填空。(13分)
九花瓣分耕
R调查观浆C遵循尊做
D.秘蜜甜密
1.一身
的羽毛。一对
的烟格,加上
尾巴,凑成了
3.“相”字的意思最可能是哪一项?(》
A竹器
B.铺子
C衣具
D子预
那样
的小焦子。
4.用来比喻“言语或行事前后不一致,互相燕触“的成语是哪一项?《》
2杜甫笔下春天的江山是秀丽的:”
A邮郸学步
B.南辕北撒
C两蛇添足
D.自相子盾
苏轼笔下春天的鸭子是敏锐的:”
5。“中医四诊”具体指什么?(
前白居易更喜欢江南的春景:“
A望同同切
B.说学冠唱
C唱念监打
D.喜怒哀乐
瓜下列句子没有语瑞的是(
3。中国有许多传统节日,其中我最喜欢
(节日)。,我能吟请出有关的
A
我2不住不禁笑出声米。
诗句:“
二、阅读与欣赏(36分)
老板拍起头一看,只见一个瘦小的男孩站在柜台前,细脖子上顶若一个人脑袋,
(一)蚂蚁的趣闻(3+3+3+3+5-17分》
穿着一身洗得干干净净的旧衣服。
蚂蚁经常到离巢很订的地方找食物。地找到食物,要是吃不了,又临不回去,就
“一百块钱一只,”老板回答说。
急忙奔目巢去“搬数兵”,把别的蚂蚁氯来。他们或者把食物分成小块,各自附一块
男孩从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五块六角二分。能
带问去,或是具心协力把食物运回果去,
让我先看一看小购叫?”
蚂蚁是露什么来把消息通知同件的呢?他招野同件就露头上那对触角,他们用触
老板回过头向里星吹了一声口晴,一只课亮的金黄色大狗跳了出米,后跟着几
角互相暖撞来传递信号。如果食物又大又可口,触角就摆动得特别猛烈,
只毛其茸的“小肉球”.最后而的郑只小狗个子最小,跑起来一稽(qu)一拐的。
蚂蚁认路的本领很强。快认路主要章限睛,能凭做陆地上和天空中的景物辨别方
男孩指若那只掬堡的小判问:“那只小别怎么了?”
向。还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在他们爬过的地面上面下一种气球,回来的时
“医生说它天生少一个关节,一辈子都得骗翻了。“
候就思据这种气味确定路线。
“我就要这只小狗。”男孩说。
1,蚂蚁“搬微兵”是为了什么?
“哦。这只小狗不植得买,如果你真想要。我就送给你得了.”老板大方地说。
A让问伴带自己回家。
让同伴帮忙对付收人。
男孩扬起头,漆红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小穷一样值一
C和同伴一起寻找食物
D,让同伴每忙把食物运回去。
百块钱!我先给你五块六角二分怅定金:以后一个星期给你五块钱,直到付完为止,”
2,蚂蚁通知问件消息是意什么方式?
九语言交流B,触角碰撞C日光交流血,面下气味
老板认真地说:“你可想好啊,这只到一辈子也不会像其他衡一样又跑又践了。
3.蚂蚁认路主要靠爆种方式?
男孩拉起裤想,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,
A嘴巴月路B,触角碰拉C眼晴辨别D,气味认路
这只小到需要的是一个能理解它的主人。“
(有改动)
4.第3自然段主要写了什么内容?清用文中的一个关健句来概括
1老板慰把璃圆的小狗送给男孩的原因是什么?〔)
A他平时为人大方。
8他觉得男孩很可怜。
5。“他认路丰要靠狼睛”这句话中的加点词语“主要”能去掉吗?说一说理山
C他认为白己的衡太多。
D.他认为稀阻的小狗不值钱。
2第9白然段中男孩说“我就要这只小到”时的心理是能样的?(》
A委屈
8赌气
c