内容正文:
小学六年级语文
2024.4
第一部分:识字与写字
1. 欣赏与书写。
(1)右侧书法作品作者是______,以此为题的课文是作者在_____同志的追悼会上所做的演讲。
(2)文中引用了司马迁说过的话:___________
阅读下面一段话,完成练习。
对待困难,不同的人会表现出jié rán( )不同的态度:弱者面对困难的qīn xí( ),会感到jīng huáng( ),甚至kǒng jù( ),在它面前pái huái( )、tàn xī( );强者在困难面前,从不quē fá( )勇气,也不会因此有丝毫dān ge( )而是冲破kùn jìng( ),迎难而上,甚至有焉知非福的想法,最终wǎn huí( )局面,成为强者。
2. 根据拼音,在文中的括号里写出词语。
3. 请你根据“焉”在字典里的解释判断:“焉知非福”中的“焉”应选择第______种解释,它常与“塞翁失马”连用组成八字成语,与这个八字成语意思相近的是( )
焉:(yān)①跟“于”相当。②哪里,怎么。③乃,于是。④表示肯定语气。⑤姓。
A.失之东隅 收之桑榆 B.亡羊补牢 犹未晚也
C.智者千虑 必有一失 D.差之毫厘 谬以千里
第二部分:梳理与探究
实践探究。
六年级开展以“感受多元文化 丰富多彩人生”为主题的实践活动,邀请你一起参与。
活动一:走进传统文化——过传统节日 探民风民俗
4. 从“__________,__________”的诗句中,我们知道寒食节有赐火的习俗。从除夕餐桌上的年糕我们读出_______的美好愿望,从建筑上雕刻的蝙蝠我们读出___________的祝福。
活动二:走进革命文化——学英雄事迹 传红色精神
5. 下列英雄故事表述不正确的一项是( )
A. 李大钊在危难时刻为了民族解放事业坚持工作,毫不畏惧。
B. 董存瑞为了开辟我军前进的道路,舍身炸毁敌人的暗堡。
C. 在狱中,叶挺受尽各种酷刑,仍坚贞不屈,写下了《红岩》。
活动三:走进外国文化——读外国名著 看广阔人生
6. 请你从读过的外国名著中选择一部,以读书卡的形式向大家推荐这本书。
书名:《__________》作者:________
印象深刻的人物:_______________
推荐理由:___________________
第三部分:阅读与鉴赏
阅读课文节选,完成练习。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上①( ),从我脚边②( )了;等我睁开眼和太阳再见,这算又③( )了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里④( )了。
7. 选文出自课文《________》,作者是______。
8. 朗读这段话的感情基调是( )
A. 豪迈 B. 坚定 C. 感伤 D. 惊讶
9. 请你依次写出文中括号内缺少的词语。
①______②________③_______④_______这里表达了作者________的内心感受。
10. 时间的流逝本是司空见惯的现象,为什么作者能写得如此感人?
_______________
11. 请写出一句与时间有关的名言或诗句。
________________
阅读材料,完成练习。
材料一:《国家宝藏》是中央电视台重磅推出的一档大型文博探索节目,节目追求的就是通过电视呈现的手段让“国宝”“文物”活起来,它们不仅展示一件件陈列品,而且能够让观众感受到文化的传承,能够感知文物背后的人文精神,与自己的血脉相连,从而树立起真正的民族文化自信。
在首期节目中,故宫博物院携“中华第一古物”石鼓、王希孟《千里江山图》卷以及有着“瓷母”之称的各种釉彩大瓶三件国宝震撼亮相。
材料二:
CCTV-3《国家宝藏》 我最喜爱的国宝 40万参与人数
石鼓 100093(6.8%)
王希孟《千里江山图》卷 93163(6.3%)
各种釉彩大瓶 59299(4%)
大克鼎 75870(5.1%)
商鞅方升 35111(2.4%)
材料三:《国家宝藏》主题曲《一眼千年》的歌词:一眼千年,相隔千年宛如初见,梦见你千万遍,只想触摸你五官。一眼千年,沉默也胜万语千言,只要你有幸能描述这光阴似箭。
12. 《国家宝藏》是一档_______节目,在_______播出。
13. 在我最喜爱的国宝投票中,得票最高的是哪一件国宝