精品解析：江苏省南京市栖霞区2023-2024学年九年级下学期期中语文试题

栖霞区九年级中考模拟测试卷（一） 语文 注意事项： 1.本试卷8页，共120分。考试时间为120分钟。 2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一、（24分） 1. 根据语境完成任务 “二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美是人间四月的天，一江春水绿如蓝……”今年春晚，一首《上春山》引发了人们对春天的无限向往。春天就像一位朋友，她总是蜂拥而至，带给我们缤纷的色彩和盎然的生机。让我们珍惜与这位朋友的情谊，dù过一段美好浪漫的春日时光吧！ （1）给加点字注音：情谊（ ） （2）根据拼音写汉字：dù（ ） （3）你发现《上春山》的歌词化用了古诗句“__________，拂堤杨柳醉春烟”（高鼎《村居》）和“__________，春来江水绿如蓝”（白居易《忆江南》）。 （4）画波浪线的成语使用不恰当，应换作（ ） A. 相继而来 B. 纷至沓来 C. 接踵而至 D. 如约而至 2. 填写古诗文中的比喻句，感受修辞之美。 （1）黑云压城城欲摧，_____________。（李贺《雁门太守行》） （2）庭下如积水空明，_____________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （3）马作的卢飞快，____________。（辛弃疾《破阵子》） （4）你认为“____________，____________”也蕴含比喻之美。（白居易《忆江南》除外） 班级开展“中华传统节日”综合性学习活动，你积极参与。 3. 同学们发现“三月三”其实就是古代的上巳节。有人提出“现在上巳节是否消亡”的疑问，请你结合同学们搜集的三则资料，说一说你的看法。 〖资料一〗 上巳节，俗称三月三，又称“重三”，人们结伴去水边沐浴，驱除邪气，称为“祓禊”。此后又增加了祭祀宴饮、曲水流觞、郊外游春、吃荠菜花煮鸡蛋等习俗。 〖资料二〗 上巳节、寒食节（春秋时期为纪念介子推而设立）和清明节的习俗、时间相互交融，三个节日合并成了今天的清明节。如今过清明节等于在同时过这三个传统节日。 〖资料三〗 现在除部分少数民族保留上巳节的传统外，大部分地区已经不过上巳节了，如壮族会在这天做五色糯饭、染彩色蛋，布依族会吃玉米花、唱山歌。 4. 小霞正在梳理常见传统节日的类别，请你帮她填写表格。 A.春节（农历正月初一）； B.元宵（农历正月十五）； C.上巳节（农历三月三）； D.寒食节（冬至后105或106天）； E.清明（公历4月5日前后）； F.端午（农历五月初五）； G.七夕（农历七月初七）；H.中秋（农历八月十五）；I.重阳（农历九月初九）； J.冬至（公历12月21～23日）；K.除夕（农历十二月二十九或三十） 节日类别 相关节日（填序号） 除旧布新类 A、K 纪念历史人物类 __________ __________ E、J …… …… 5. 同学们用端午节习俗对对联，你参与其中。 （1）根据小奇出的上联，你选出最适合的下联（ ） 上联：吃九子粽 下联： A. 喝雄黄酒 B. 系五彩绳 C. 采药制茶 D. 贴五毒画 （2）小霞出上联，你对出下联。 上联：悬挂艾叶 下联： 6. 小霞为端午节设计了一次校园活动，为帮助大家更深入地了解传统节日，请你另选一个传统节日进行设计。 小霞的“传统节日”校园活动设计 传统节日：端午节 活动名称：文化手工坊 活动流程：同学们先在老师的指导下制作香囊，然后进食堂体验包粽子。 设计说明：制作香囊让我们感受到了中国文化中驱邪避恶、追求和谐的理念； 包粽子让我们重温屈原的故事，可以增强我们的爱国情怀。 传统节日： ①_____ 活动名称： ②_____ 活动流程： ③_____________________________ 设计说明： ④_____________________________ 二、（42分） （一）古文阅读（12分） 文与可画筼筜谷偃竹记① [宋]苏轼 文与可画竹，初不自贵重，四方之人持绢素而请者，足相蹑于其门。与可厌之，投诸地而骂曰：“吾将以为袜材。”及与可自洋州还②，而余为徐州③。与可以书遗余曰：“近语士大夫，吾墨竹一派，近在徐州，可往求之。袜材当萃于子矣。”书尾复写一诗，其略云：“拟将一段鹅溪绢④，扫取寒梢万尺长。”予谓与可：“竹长万尺当用绢二百五十匹知公倦于笔砚愿得此绢而已。”与可无以答，则曰：“吾言妄矣。世岂有万尺竹哉？”余因而实之，答其诗曰：“世间亦有千寻⑤竹，月落庭空影许长。”与可笑曰：“苏子辩则辩矣，然二百五十匹绢，吾将买田而归