第七章 线段与角的画法 重难点检测卷-2023-2024学年六年级数学下册重难点专题提升精讲精练(沪教版)

2024-05-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)六年级第二学期
年级 六年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 直线、射线、线段,角
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2024-05-03
更新时间 2024-05-03
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2024-05-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44908364.html
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来源 学科网

内容正文:

第七章 线段和角的画法 重难点检测卷 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共25题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 1、 选择题(6小题,每小题2分,共12分) 1.灯塔在货轮的南偏东方向的30海里处,则货轮相对于灯塔的位置是(    ) A.北偏西,30海里处 B.西偏北,30海里处 C.北偏西,30海里处 D.南偏东,30海里处 2.如图,,点B在的延长线上,则以下说法正确的是(    ) A.的余角只有 B.与互余 C.与互补 D.与互补 3.下列说法中,正确的有(   ) ①角的平分线是一条直线                ②连接两点的线段叫做两点之间的距离 ③两点之间,直线最短                ④如果,那么余角的度数为 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图,点B、D在线段上,且,E、F分别是的中点,,则 .(  ) A.6 B.8 C.12 D.16 5.如图,在三角形中,.是边上的一个动点(点不与,重合),过点,作射线,与边,形成夹角分别为,,则与满足数量关系(  ) A. B. C. D. 6.如图,把一个周长为定值的长方形分割为五个四边形,其中是正方形,,,,都是长方形,这五个四边形的周长分别用,,,,表示,则下列各式的值为定值的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题(12小题,每小题2分,共24分) 7.一条直线上有40个不重合的点, 一共有 条线段. 8.钟表上的时间为9时30分,则时针与分针的夹角度数为 . 9.如图,钟表上2点半时,时针与分针所成的角是 10.度,则它的余角的补角等于 度. 11.把一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大48°,则∠1= 度,∠2= 度.    12.修建一条灌溉水渠,水渠从A村沿北偏东方向到B村,从B村沿北偏西方向到C村,水渠从C村沿方向修建,此时保持与的方向一致,则图中度数 .    13.如图所示,B在线段上,且,D是线段的中点,E是的三等分点,则下列结论:①;②;③;④,其中正确结论的有 . 14.下列说法中:①有理数分为正有理数和负有理数;②绝对值等于本身的数有无数个;③连接两点的线段叫做两点之间的距离;④用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小;⑤如果,则是的中点,⑥铅垂线、三角尺、合页型折纸都可以检验直线和平面垂直,你认为正确的是 .(填序号) 15.如图,在平面内,为线段,射线上有一点到的距离为7,是平面内一点,且始终保持,则的最小值为 .    16.如图,若,,,射线绕点O以每秒逆时针旋转,射线绕点O以每秒顺时针旋转,射线绕点O每秒顺时针旋转,三条射线同时旋转,当一条射线与直线重合时,三条射线同时停止运动,运动 秒时,其中一条射线是另外两条射线夹角的角平分线. 17.一副三角板与如图摆放,,,平分,平分,则的度数为 .    18.如图,点O是直线上的一点,射线在直线的上方且,有一大小为的可绕其顶点O旋转一周,其中射线、分别平分、,当时, . 三、解答题(7小题,共64分) 19.如图,点O在直线上,在直线上方,且,若恰好平分,且与互补,求的度数. 20.如图,已知是直线上一点,,平分,求度数. 是直线上一点   .   . 平分   =       . 21.如图,点E是线段的中点,C是上一点,且,. (1)求的长; (2)若F为的中点,求长. 22.如图所示,已知点A、O、E在同一直线上,,,.    (1)写出图中的互余的角___________, (2)___________度. (3)利用直尺和圆规作的角平分线. (4)射线OA、OE分别表示从点O出发东、西两个方向,那么点F点O的___________方向. 23.定义:从的顶点出发,在角的内部作一条射线,若该射线将分得的两个角中有一个角与互为余角,则称该射线为的“分余线”. (1)如图1,,请判断是否为的“分余线”,并说明理由; (2)若平分,且为的“分余线”,则 ; (3)如图2,,在的内部作射线,使为的平分线,为的“分余线”.当为的“分余线”时,请直接写出的度数. 24.如图,已知,在的内部,      (1)用直尺和圆规作出的平分线(不写作法,保留作图痕迹); (2)如果,在完成画图后所得的图形中,与互余的角有________; (3)如果的补角与的2倍互补,那么________, 25.(1)已知:如图1,P是直角三角板ABC斜边AB上的一个动点,CD、CE

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