精品解析:江苏省无锡市江阴市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

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精品解析文字版答案
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2024-05-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 江阴市
文件格式 ZIP
文件大小 772 KB
发布时间 2024-05-03
更新时间 2026-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-03
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024 学年第二学期期中考试 初二语文试卷 (满分130分,考试时间120分钟) 注意事项: 本试卷分试题卷和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上。 在这最美人间四月天,初二年级开展了“拾美古暨阳,探幽新江阴”主题游学活动,下面请你跟随初二少年小澄和小江,漫步于澄江福地的诗意春光里,开启一场“江阴好”的Citywalk之旅,同时完成下列任务。 第一站:寻访江阴印记(28分) 昔我往矣——忠义古巷 1. 根据要求答题。 A昔我往矣,杨柳依依。B春意渐浓的早晨,小澄和小江走进忠义古巷。一条青幽石板路,一眼望不尽天涯;抹抹新绿在泥泞缝隙里钻出来,争先恐后地赶这大好春光里的热闹。C两边的老屋缄( )默不语。灰墙斑驳,黛瓦参差,簇簇苔藓佛塔般向天生长。夕阳西下,倦鸟归巢,白天里的一切声响都 。惟有一脉静水流深,追sù( )着那段过去了的城南隐居的tián( )静时光。遥望“忠义之邦”,回想炮火纷飞,D那可真是英勇的一段江阴“人心齐,民性刚”的历史啊! (1)给加点字注音。 缄( )默 (2)根据拼音写汉字。 ①追sù( ) ②tián( )静 (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( ) A. 鸦雀无声 B. 默不作声 C. 戛然而止 D. 哑口无言 (4)语段中划“ ”的句子是病句的一项是(填序号)( ) A. A B. B C. C D. D 今我来思——芙蓉山水 2. 默写句子。 (1) 离开忠义古巷,信步江阴绿道,春和景明,惠风和畅,“黄发垂髫,并①______________”。缘绿道北行,至城市客厅,“复行数十步,②______________”。徜徉芙蓉湖畔,“闻水声,③______________,心乐之”;湖中游鱼,“俶尔远逝,④________________,似与游者相乐”。湖畔绿树成荫,古木参天,小桥流水,鸟语花香。小澄不禁吟道:“⑤______________,在河之洲。”小江应和:“⑥青青子衿,_____________。”你唱我和,携手登山。黄山之巅,俯瞰长江,烟波浩渺,水天合一,少年们兴致盎然,高声吟诵起孟浩然描述的洞庭湖的壮观景象:⑦“______________,⑧______________”。 3. 诗文咏罢,小澄和小江谈起了文学文化常识,有误的一项是 ( ) A. 柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。 B. 《诗经》是我国最早的浪漫主义诗歌总集,共305篇,按所配乐曲的性质分成赋、比、兴三类。 C. 陶渊明,字元亮,号五柳先生,东晋田园诗人。“世外桃源”出自《桃花源记》,该文寄托了作者美好的社会理想。 D. 社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏。《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。 4. 辛侯亭里,小澄和小江遇到了一位外地游客,他们向游客说起了“江阴好”,下列四个句子填入语段横线处,排序最恰当的一项是 ( ) 江阴市位于江尾海头、长江咽喉之间,因地处“大江之阴”而得名。 。江阴不仅是一个繁华的经济城市,更是一座有着丰富历史和美丽风景的城市,值得人们去探索和品味。 ① 如今的江阴地处长三角腹地,是长江南北重要的交通枢纽 ② 同时也拥有便利的江海航运条件 ③ 古时的江阴枕山负水,襟带三吴,是兵家必争之地 ④ 她历史悠久,人文荟萃,素有“延陵古邑”、“忠义之邦”、“芙蓉城”之称 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④③①② D. ④③②① 诗苑漫步——江尾海头 5. 鹅鼻嘴公园,江尾海头处,小澄搜集了几句描写四季美景的古诗来歌颂“江阴好”,请你帮小澄挑选一下,这些名句按照春夏秋冬的时间顺序排列的是( ) ① 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ② 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 ③ 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 ④ 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 A. ①②③④ B. ③④②① C. ①②④③ D. ④③②① 6. 为了了解初中生诵读古诗文原因,小江对班里同学进行统计并绘制成下图,请你根据下图写出小江的探究结果。 初中生诵读古诗文原因统计 探究结果: 第二站:探索城市魅力(42分) 经典常谈——江阴文庙(6分) 7. 初二年级语文社团围绕《经典常谈》一书开展一系列的读书活动,阅读经典,弘扬中华文化。 活动一:阅读名著,探秘汉字 (1)阅读下面文字,完成下面问题。 文字,是文明时代的标志。从甲骨文、金文、小篆到隶书行楷,汉字留住了历史的记忆,推动着中华文明的进程。汉字的构造和演化过程,体现出我国传统文

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