精品解析：江苏省常州市溧阳市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

溧阳市2023～2024学年度八年级第二学期期中考试 语 文 试 题 2024.4 注意事项： 1.全卷试题8页，答题卡4页，共12页，19题。满分 100 分，考试时间 120 分钟。 2.用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔将答案直接写在答题卡相应的位置上，写在试卷上无效 3.答卷前将答题卡上密封线内的项目填写清楚。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 一、积累运用（共20分） 4月23日是世界读书日，一年一度的校园读书节开始啦!班级开展一系列活动，请你参与。 【活动方案】 1. 班级策划一期诗文朗诵会，下面是班委设计的活动方案。请按要求完成任务。 《诵经典诗文 做礼雅少年》诗文朗诵会方案 四月，是草木 A 、雎 鸠鸣唱的季节，溪水(chán chán) ，草长莺飞；四月，也是挣脱(jī) 绊、笑迎明天的季节，放下冗 杂，追逐梦想。为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，班委与老师讨论决定举行一次班级朗诵。 朗诵主题：诵经典诗文 做礼雅少年 时间地点：下周五 教室 朗诵内容：从本学期所学诗文中选取。 朗诵形式：个人或集体脱稿朗诵，可适当配乐。 （1）根据拼音写汉字。 溪水（chán chán） _______________ （jī） _________绊 （2）给文中加点的字注音。 雎鸠____________ 冗杂_____________ （3）填入文中 A 处的词语，你认为最符合语境的一项是（ ） A. 进发 B. 萌发 C. 暴发 D. 奋发 （4）小江发现方框中的方案在标点、语句、内容方面各有一处问题，请你修改。 标点：__________________________________________________________________ 语句：__________________________________________________________________ 内容：__________________________________________________________________ 【诗歌传情】 2. 以下是小江和小南选择参赛诗歌时的讨论，请你根据语境将对话补充完整。 小江：我喜欢《诗经·子衿》中的“挑兮达兮，（1）__________________________。一日不见，如三月兮”，似乎听到苦恋的女子失落惆怅的叹息声，读来令人为之动容。 小南：说到《诗经》，我更喜欢《蒹葭》中的“蒹葭萋萋，（2）________________________。所谓伊人，（3）________________________”，描绘了一幅凄婉迷离的画面。 小江：古代诗文是流淌着情感的文字。你看，“坐观垂钓者，（4）________________________”，孟浩然借鱼来婉转含蓄地表露从政的心愿；王勃把目光从镇控三秦的煌煌京城，移向风烟迷蒙的巴山蜀水时，也充满深情厚意“（5）__________________________，（6）___________________________。” 小南：说得不错。那我们赶紧定下参赛作品，抓紧练习，用声音传递诗意吧。 【诗词馨香】 3. 在“诗词百花园”环节中，小南阅读了下面诗句，他将和春景有关的词语依次填入了古诗词中。你认为他填写正确的一项是（ ） （1）云想衣裳花想容， 拂槛露华浓 （2）小楼一夜听 ，深巷明朝卖杏花。 （3）芳草无人花自落， 一路鸟空啼。 （4）离恨恰如 ，更行更远还生。 A. 春雨 春风 春山 春草 B. 春风 春雨 春山 春草 C. 春风 春雨 春草 春山 D. 春雨 春草 春风 春山 【读书境界】 4. 阅读下面语段，完成后面的题目。 2024年1月23日晚，“与辉同行”的一场直播，堪称董宇辉与文学的双向奔赴。在当晚4小时内直播卖出了 8.26 万套《人民文学》杂志，成交金额1785 万元。董宇辉的爆火是读书带给他的馈赠。在董宇辉看来，读书有五层境界:读的是新鲜感;读的是一种情感;读的是时代的波澜壮阔和个体命运的走向;读的是在时代和个体的背景下，书中人物却并没有像蝴蝶一样被风卷走，而是 ;读的是我与书中主人公共命运同呼吸，即使面对同样的困境与命运，我也可以同他做得一样好，达到格物致知的境界。 请你根据语境，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 【好书推荐】 5. 看完《经典常谈》后，班级进行读书交流分享会。 （1）“经典文化选一选” 下