5.3测量物质的密度 课时训练2024-2025学年鲁科版物理八年级上册

5.3测量物质的密度 课时训练 第五章 质量和密度 1 [2023·六安月考]下列是用量筒测量液体体积时的一些操作，其中说法不正确的是(　　) A．读数时若视线是俯视的，则测得的体积比液体的真实体积要大 B．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起 2 C．读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平 D．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 【答案】B 3 用量筒测量液体的体积时，小明先采用仰视读数，读出液体的体积为45 mL，然后倒出部分液体后，采用俯视读数，读出液体的体积为30 mL。则他倒出的液体体积(　　) A．大于15 mL B．小于15 mL C．等于15 mL D．都有可能 2 【点拨】 仰视读数为45 mL，其实际体积大于45 mL；倒出部分液体后，俯视读数为30 mL，其实际体积小于30 mL；所以倒出液体的体积：(大于45 mL)－(小于30 mL)＝(大于15 mL)。 【点方法】 量筒的读数：(1)正确读数时：视线与凹面的底部在同一水平线上或视线与凸面的顶部在同一水平线上。(2)俯视读数会造成读数偏大；仰视读数会造成读数偏小。 【答案】A [2023·连云港期中]如图所示，小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙，制成了测量液体体积的工具，每隔10 mL标注了一个刻度线，甲杯最多能装水200 mL，乙杯最多能装水100 mL，则 ________杯量程大，________ 杯刻度不均匀。(均填“甲” 或“乙”) 3 甲 乙 【点拨】 每隔10 mL标注一个刻度线，甲杯最多能装水200 mL，乙杯最多能装水100 mL，所以甲杯的量程大，但乙杯下小上大，则乙杯的刻度不均匀。 某同学利用天平和量筒测量小石块的密度，下列操作步骤中不必要的是(　　) A．用天平测出小石块的质量 B．用天平测出量筒的质量 C．将适量水倒入量筒中，读出量筒示数 D．用细线系住小石块浸没到水中，读出量筒的示数 4 【点拨】 【答案】B [2023·遂宁]小王用天平和量筒测一块鹅卵石的密度，在调节天平平衡时发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲)，此时应将平衡螺母向________端调节使天平平衡； 5 右 然后用调节好的天平测鹅卵石的质量，天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙，鹅卵石的质量为________g；最后用量筒测出 鹅卵石的体积如图丙，则鹅卵石的密度 为__________kg/m3。 52.4 2.62×103 【点拨】 小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是(　　) A．用天平测量空烧杯的质量 B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量 C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积 D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量 6 14 【点拨】 在测酸奶的密度时，先测出烧杯和酸奶的总质量；将部分酸奶倒入量筒中，测出量筒中酸奶的体积；再用天平测出烧杯和剩余酸奶的质量，计算出倒入量筒中酸奶的质量。从而计算出酸奶的密度。所以A步骤中测量空烧杯的质量是多余的。 【答案】A 为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量；②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中；③测出量筒中盐水的体积；④测出烧杯和剩余盐水的质量；⑤测出空烧杯的质量；⑥根据实验数据计算盐水的密度。以上实验步骤安排最合理的是(　　) A．⑤①②③④⑥　　B．①②④③⑤⑥ C．①②④③⑥ D．①②③④⑥ 7 【点拨】 在测量液体的密度时，为了避免烧杯或量筒内壁沾有部分液体，导致体积的测量值偏小而存在误差，通常采用剩余法测量液体的密度，因此测盐水等液体密度的实验步骤安排最合理的是①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量；②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中；③测出量筒中盐水的体积；④测出烧杯和剩余盐水的质量；⑥根据实验数据计算盐水的密度。故D符合题意。 【答案】D [2023·烟台]在“用天平和量筒测量盐水的密度”实验中： (1)将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻度线处，指针位置如图甲所示，应向______(填“左”或“右”)调节平衡螺母，直至天平平衡。 8 左 【点拨】 天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，指针偏向分度盘的右侧，说明左盘轻，此时应该将平衡螺母向左调节，直至横梁平衡。 (2)继续进行实验，记录数据。 a．往烧杯中倒入适量盐水，测得烧杯和盐水的总质量m1为116 g。 b．如图乙所示，把烧杯中部分 盐水倒入量筒，读出量筒中 盐水的体积V为40 cm3。 c．如图丙所示，测出烧杯和剩余盐水的质量m2。 d．计算出盐水的密度ρ。 请在表格中的①②③位置处填写相应的数据。 72 烧杯和盐 水的总质 量m1