内容正文:
云梦县2023—2024学年度下学期期中学情调研
八年级语文
(本试题卷共8页,满分120分,考试时间150分钟)
★祝考试顺利★。
温馨提示:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(20分)
班级开展“身边的传统文化”学习活动,小语和小文特邀你参与。
1. 下面的词句摘自小语同学撰写的活动主持词,请你选出朗读处理不合适的一项。( )
A. 小语注意到多音字的读音,他这样读:草长(chǎng)莺飞 大陆漂(piāo)移
B. 小语要强调传统文化的特点,他这样处理重音:我们将带您穿越时空的隧道,领略传统文化的辉煌灿烂,见证传统文化在新的时代焕发出的崭新活力。
C. 小语要强调辩证地看待传统文化,他这样处理停连(“∨”表示停,“∧”表示连):我们要认识到,∨传统文化中精华与糟粕混杂、∧积极与消极并存,∨不照搬复制,不简单否定。
D. 小语要在活动结束时发出呼告,他这样处理感情:满怀激情,声调高昂朗读“同学们,让我们怀着敬畏之心在传承与创新中赋予传统文化新的生命力!”读出鼓舞人心的力量
2. 小文写了个“龙”字,想用含“龙”字的成语写一段龙年新春祝福,可有几个字不会写,请你帮他把字填入相应横线处。
A.龙_________虎跃 B.龙_________虎啸 C.卧虎_________龙 D.龙凤呈_________
3. 小组要采用一副龙年春联装点教室,下联被打乱了,请你据意重新整合。
上联:弄墨迎春金龙赐喜
下联:_______________________
(留香 读书 玉兔 辞岁)
4. 小文在网络上发现下列点评春晚节目的句子用词不当,请找出来并改正。
①近年来,春晚愈发注重培养传统文化魅力。
②《山河诗长安》震撼全场,让人们感受了陕派说唱的一波三折。
③创意节目《年锦》采用歌曲+虚拟合成技术,为观众显露了一场“古代时装大秀”。
5. 低碳生活与中国传统文化中的勤俭节约是相同的。为了人类的长久生存,我们认识到低碳生活的重要性,小语想请你围绕“低碳生活”的话题,结合生活中的一两个具体例子谈谈我们可以做什么。
6. 中国古典诗歌中有许多与传统节日、节气和习俗相关的诗句以及名句等,小文辑录了一组古诗文。请你将相应的句子填到横线上。
①蒹葭苍苍,________________(《诗经·蒹葭》)
②此夜曲中闻折柳,________________。(《春夜洛城闻笛》)
③坐观垂钓者,________________。(《望洞庭湖赠张丞相》)
④________________,无人送酒来。(《行军九日思长安故园》)
⑤________________,青草池塘处处蛙。(《约客》)
⑥箫鼓追随春社近,________________。(《游山西村》)
⑦海内存知己,________________。(《送杜少府之任蜀州》)
⑧最爱湖东行不足,________________。(《钱塘湖春行》)
二、阅读与鉴赏(45分)
阅读下面古诗,完成两则批注。
题木兰庙
杜牧
弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。
几度思归还把酒,拂云堆①上祝明妃②。
【注释】①拂云堆:地名,在今天的内蒙古,堆上有明妃祠。②明妃:汉元帝宫女王嫱,又称王昭君。她自请和番,远嫁匈奴。
全诗塑造了巾帼英雄木兰形象。
7. 《题木兰庙》中“弯弓征战作男儿”表现出木兰奔赴沙场参与战斗的飒爽身姿,《木兰诗》中表现出木兰行军万里奔赴战场作战的英勇矫健的飒爽身姿的诗句是:“________________,________________。”
8. 《木兰诗》中“理云鬓”“帖花黄”等词生动表现出了木兰的女儿情怀(对美的追求),从《题木兰庙》中“________________”这一词也可以看出木兰作为女孩儿对美的追求。(摘录诗中词语填空)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道(A)。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不