内容正文:
2024年春学期九年级教学质量监测语文试卷
注意事项:
1.本试卷分试题和答题卡两部分。请把试题的答案写在答题卡上,不要写在试题上。
2.考试时间为 150分钟。试卷满分为150分。
一、积累与运用(27分)
1. 根据课文默写。
①不义而富且贵,__________________。(《论语》十二章)
②正江南好风景,__________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
③__________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
④塞下秋来风景异,__________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
⑤小慧借用刘禹锡《陋室铭》中的“__________________,__________________。”赞美姑姑家的农家小院环境清幽。
⑥陆游的《游山西村》一诗,写景中蕴含哲理,启迪我们乐观面对人生波澜曲折的名句是:_________________,__________________。
2. 阅读下面的文字,按要求答题。
青春是什么? 青春是一首亘( )古不变的歌,是种在心中的信念,是带着赤子的骄傲驰chěng( )的勇气。青春也是阳光积极的状态,是磅bó( )的气势,是历经困难依然 的精神风貌。
(1)给加点字注音
亘( )古
(2)根据拼音写汉字。
驰chěng( ) 磅bó( )
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( )
A. 殚精竭虑 B. 不言而喻 C. 不折不挠 D. 以身作则
3. 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①另一方面,各类互联网媒体要承担起文化引导和审美引导的责任
②帮助年轻人走出“词穷”困境,需要从改善互联网语言环境开始
③比如打造高品质的语文学习社交软件、节目等
④一方面,要加强网络内容的精品化建设,追求语言文字的准确和丰富
⑤另外,学校及家庭要提高对青少年人文经典诵读的重视程度
A. ④①②③⑤ B. ②④①③⑤ C. ④①③⑤② D. ②④③⑤①
4. 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A. 编写豪放词集时,李老师推荐大家选用宋代苏轼的《江城子·密州出猎》。
B. 班级举办小说阅读分享会,小语推荐了清代蒲松龄的代表作《聊斋志异》。
C. 小语在祝贺叔叔三十岁生日时说:加冠之时,精彩之始,愿君无岁不逢春。
D. 青年学生从现在起都应努力学习,将来用自己的专业知识和热情报效桑梓。
综合性学习。(7分)
5. 班级开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动,请你参加。
(1)【设计班史版块】为呈现初中三年的点点滴滴,请你根据示例完善版块设计。
版块名称
版块内容
版块一
生活如诗
展示班级大事记的编年诗。
版块二
①________
展示班级同学的青春风貌
版块三
名师荟萃
②_______
(2)【美化班级小诗】请你美化这首人工智能生成的小诗《班级记忆》。要求:①仿照美化版中划横线的例句。②运用一种修辞。
人工智能版:
班级记忆
同桌的笔尖跳跃着节拍,
我们的时光在书页上漫开。
同学的欢笑悦耳动听,
老师的板书工工整整,
朋友的帮助士分温暖,
每张笑脸都是美好时光的象征。
我的美化版:
班级记忆
同桌的笔尖跳跃着节拍,
我们的时光在书页上漫开。
同学欢笑是快乐的音符,
①__________________,
②__________________,
每张笑脸都是美好时光象征。
(3)【遴选班刊名称】同学们决定选出一个代表班级精神的汉字作为班刊名称。经过大家的讨论,“和”“合”两个字入围。请你选择其中一个,并说说理由。(30字以内)
二、阅读与鉴赏(63分)
(一)(9分)
6. 阅读《水浒传》选段,回答问题。
(总批:天汉桥下写英雄失路,使人如坐冬夜。)将立到晌午时分,转来到天汉洲桥热闹处去卖。杨志立未久,只见两边的人都跑入河下巷内去躲……却说牛二抢到杨志面前,就手里把那口宝刀扯将出来,问道:“汉子,你这刀要卖几钱?”杨志道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。”(眉批:一路写杨志软顺,并无半点刚忿,止为英雄失路。)牛二喝道:“甚么鸟刀,要卖许多钱!我三十文买一把,也切得肉,切得豆腐。你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?”杨志道:“洒家的须不是店上卖的白铁刀,这是宝刀。”
(选自《水浒传(金圣叹点评版)》,有删减)
[注]①失路:或指迷失道路,或指放弃正道,或指不得志。此处指杨志不得志。
(1)结合《水浒传》选段,写出与杨志卖刀前后勾连的两个重要情节。
(2)结合整本书阅读,从个人和社会两个角度,分析杨志英雄失路的原因。
(3)英雄失路令人叹惋,但不同的人物面对“失路”困境仍会选择坚持抗争。请你从下列选项中任选一位人