内容正文:
走进物理
3 像科学家一样探究
课时练习
1
科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识,更重要的是给我们创建了科学的研究方法,科学研究的第一步通常应该是( )
A.设计实验与制订计划
B.猜想与假设
C.进行实验与收集数据
D.提出问题
D
2
[2023·南通]青春期的女生声音变得尖细,而男生变得低沉,就其原因,王青同学建议可以上网查询。对于“王青同学建议可以上网查询”是科学探究环节中的( )
A.提出问题 B.猜想与假设
C.制订计划 D.进行实验
2
【点拨】
王青同学提出通过网络查询这种方法可以知道青春期的男女生声音的变化情况, 但是他们还没有进行查询,因此属于制订计划。
【答案】C
下列是在科学探究过程中的主要步骤,先后顺序正确的是________。
①设计实验并进行实验 ②猜想与假设
③提出问题 ④分析论证、评估交流
3
③②①④
物理学是一门以________、________为基础的学科,所以要想学好物理,我们平时应该勤于观察,勤于________;勤于思考,重在________;联系实际,联系社会。
4
观察
实验
动手
理解
要想学好物理就要养成时刻观察生活的好习惯。生活中有很多现象“司空见惯”,如果不留心就会“视而不见”。例如,如图所示,冰棍
“冒”出的“白气”,是向
________(填“上”或“下”)飘的。
5
下
【点拨】
空气中有水蒸气,水蒸气遇到冷的冰棍形成小水滴,即“白气”,因为“白气”是小水滴,密度大于空气密度,所以冰棍冒出的“白气”是向下飘的。
小柯猜想制造乒乓球材料的不同,乒乓球的弹性也不同。他用材料不同、其他条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案,其中最合理的是( )
A.把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度
6
9
B.把乒乓球沿不同方向抛向地面,比较落地后反弹的高度
C.把乒乓球从不同高度静止释放,比较落地后反弹的高度
D.用不同的力将乒乓球掷向地面,比较落地后反弹的高度
【答案】A
[2023·盐城]如图甲所示,细线上端固定,线按同一方向绕在轻质纸筒上,将纸筒从一定高度水平释放,发现纸筒在下落过程中偏离竖直方向。小明认为纸筒偏离竖直方向的距离与细线缠绕的圈
数和下落的高度有关。
7
现设计了图乙所示的①②③④四种方案,实验时细线的长度相同且均匀密绕在相同纸筒上。四种方案中能验证猜想的是( )
A.①② B.①③C.③④ D.②③
【点拨】
本题应用控制变量法研究纸筒偏离竖直方向的距离与细线缠绕的圈数和下落的高度是否有关。实验时细线的长度相同且均匀密绕在相同纸筒上,可通过剩余细线的长度判断细线缠绕的圈数。①两个纸筒高度、细线缠绕的圈数都不一样,不符合控制变量法的要求,故不能验证猜想;
②两个纸筒高度一样,细线缠绕的圈数不一样,可研究纸筒偏离竖直方向的距离与细线缠绕的圈数是否有关,故能验证猜想;③两个纸筒高度不一样,细线缠绕的圈数一样,可研究纸筒偏离竖直方向的距离与下落的高度是否有关,故能验证猜想;④两个纸筒高度、细线缠绕的圈数都一样,不符合控制变量法的要求,故不能验证猜想。
【答案】D
$$