精品解析:安徽省安庆市外国语学校2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

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2024-05-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) 大观区
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2024-05-02
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-02
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来源 学科网

内容正文:

安庆市外国语学校2023-2024学年度第二学期八年级期中考试数学试卷 (总分:150分 时间:120分钟) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分) 1. 下列二次根式中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 下列方程中,关于x的一元二次方程是( ) A B. C. D. 3. 下列二次根式(左边)化简结果一定成立的是(  ) A. B. C. D. 4. 已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣2,则另一个根为(  ) A. 5 B. ﹣1 C. 2 D. ﹣5 5. 估计的值应在( ) A. 2到3之间 B. 3到4之间 C. 4到5之间 D. 5到6之间 6. 为了美化环境,2021年某市的绿化投资额为万元,2023年的绿化投资额为万元,则这两年该市绿化投资额的年平均增长率为( ) A. B. C. D. 7. 若关于x的一元二次方程(k-1)x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( ) A. k<5 B. k<5,且k≠1 C. k≤5,且k≠1 D. k>5 8. 当a<0时,化简的结果是( ) A. B. C. - D. 9. 已知,则当时,的值为( ) A. B. C. D. 10. 如图,△ABC中,∠ABC=30°,BC=6,点D是BC边上一点,且BD=2,点P是线段AB上一动点,则PC+PD的最小值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 11. 若代数式有意义,则实数的取值范围是______. 12. 给出一种运算:对于函数,规定.例如:若函数,则有.已知函数对应的,则的值是______. 13. 实数,,满足,则_____0.(填“”、“”、“”、“”、“”) 14. 如图①,在Rt△ACB中∠ACB=90°,分别以AC、BC、AB为边,向形外作等边三角形,所得的等边三角形的面积分别为S1、S2、S3,请解答以下问题: (1)S1、S2、S3满足的数量关系是________. (2)现将△ABF向上翻折,如图②,若阴影部分的S甲=6、S乙=5、S丙=4,则=________. 三、(本大题共2小题,每题8分,共16分) 15. 计算:. 16. 解方程:. 四、(本大题共2小题,每题8分,共16分) 17 已知,. (1)求和值; (2)求代数式的值. 18. 观察下列等式: 第1个等式:; 第2个等式:; 第3个等式:; …. (1)根据以上规律,请直接写出第5个等式:______; (2)观察、归纳,请写出你猜想的第个等式:______(用含的式子表示,为正整数),并证明你的猜想. 五、(本大题共2小题,每题10分,共20分) 19. 正方形网格中的每个小正方形的边长都为1,每个小格的顶点叫做格点,若三角形的三个顶点都在格点上,则这个三角形叫做格点三角形. (1)如图1,通过计算判断格点是否是直角三角形? (2)如果三边的长分别为,,,请利用图2的正方形网格,画出相应的格点,并直接写出的面积为______. 20. “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”.又到了放风筝最佳时节.某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度,他们进行了如下操作: ①测得水平距离的长为15米; ②根据手中剩余线的长度计算出风等线的长为25米; ③牵线放风筝的小明的身高为米. (1)求风筝的垂直高度; (2)如果小明想风筝沿方向下降12米,则他应该往回收线多少米? 六、(本题12分) 21. 已知关于的方程 (1)求证:无论取任何实数,该方程总有实数根; (2)若等腰三角形的三边长分别为,其中,并且恰好是此方程的两个实数根,求此三角形的周长. 七、(本题12分) 22. 某超市经销、两种商品.商品每千克成本为20元,经试销发现,该种商品每天销售量(千克)与销售单价(元/千克)满足一次函数关系,其每天销售单价、销售量的对应值如表所示: 销售单价(元/千克) 25 30 35 40 销售量(千克) 50 40 30 20 商品的成本为6元/千克,销售单价为10元/千克,但每天供货总量只有60千克,且能当天销售完.为了让利消费者,超市开展了“买一送一”活动,即买1千克的商品,免费送1千克的商品. (1)求商品的每天销售量(千克)与销售单价(元/千克)之间的函数表达式; (2)若商品的售价不能低于成本,且不高于成本的,问两种商品的每天销售总利润能否达到440元,若能,则商品当天销售单价应定为多少元?若不能,请说明理由.(总利润两种商品的销售总额的两种商品的成本)

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