专题04 图片类 非选择题汇编-【好题汇编】2024年中考历史一模试题分类汇编（江苏专用）

专题04 图片类 非选择题汇编 1．（2024连云港一模）某中学以探寻古代中外交往变化为主题开展跨学科主题学习活动，请你参与这次活动，完成下列要求。 材料一  元朝交通路线图 材料二  依据收集的材料，我们得出以下结论： ①民族之间在更大范围内交融；②社会经济蓬勃发展，国内外贸易空前繁荣；③科技发明取得重大成就；④文学艺术硕果累累。 ——乙组探究宋代社会变化后的结论 （1）材料一为甲组收集的材料，请逐条归纳材料中的历史信息，并根据这些信息概括当时的发展特点。 （2）结合所学知识，请你写出材料二中结论的史实依据。结合上述材料归纳古代中外交往的特点。 2．（2024连云港一模）某中学以“探寻近现代中国社会变化”为主题开展主题学习，请你参与这次活动。 材料一 《中国历史》八年级上册第六单元 18课从九一八事变到西安事变 19课七七事变与全民族抗战 20课正面战场的抗战 21课敌后战场的抗战 22课抗日战争的胜利 材料二    材料三  经过几十年的发展，我国的国防和军队事业取得巨大成就…中国始终坚持独立自主的和平外交政策，在国际事务中发挥着越来越大的作用…随着经济建设的发展，我国人民的生活水平不断提高，衣食住行用等社会生活方面的变迁，见证了时代的进步。 ——摘编自《中国历史八年级下册》 （1）甲组同学搜集了近代中国的教材目录，请你依据材料一构建知识结构，（突出时代主题，事件、标注史实联系和线索）；乙组同学搜集了共和国历史重要图片，依据材料二图片构建新中国发展建设时间轴。 （2）结合所学知识解读阶段任务和具体措施；结合材料三及所学知识，谈一谈你对家乡发展的期盼。 3．（2024南通市海安市一模）中国共产党以马克思主义为指导，创立了具有中国特色的民主革命道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一  井冈山位于湘赣边界、罗霄山脉中段，山势雄伟，地形复杂，保留众多原始态或半原始态森林。井冈山属亚热带季风气候，四季分明，雨量充沛。井冈山河流众多，主要河流有9条，水资源丰富。 （1）据材料一并结合所学知识，概括井冈山革命道路的主要内容，试从自然地理角度分析井冈山根据地得以发展壮大的有利条件。 材料二  取消一切推翻国民党政权的暴动政策和赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策；取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权统一；红军改编为国民革命军并待命出动，担任抗日前线之职责。 ——《中共中央为公布国共合作宣言》 （2）据材料二并结合所学知识，指出中共中央提出该宣言的背景，分析该宣言发表的意义。 （3）综合上述材料并结合所学知识，提炼中国共产党探索民主革命道路的宝贵经验。 4．（2024南通市海安市一模）某校学生以“近代社会生活的变迁”为主题，开展研究性学习活动。阅读下列材料，回答问题。 材料一  张同学结合主题，从学校图书馆和网上收集到如下图片。 材料二  晚清时代，铁路沿线地区因交通的便利，原来沉睡在山冈的地下资源得以开发，近代工矿业应运而生。近代交通网络把中国广大农民与世界市场联系起来，封闭的自给自足的内向型经济迈开了朝外向型经济发展的脚步。电报通讯机构逐渐遍及除西藏外的所有行省和地区，各大城市和部分中等城市陆续有了电话。中国人活动的天地宽阔了，人口流动。信息流通的速率加快了，人们的观念也发生了变化。 ——摘编自陈振江等《中国大通史·清（下）》 （1）材料一中图片反映了社会生活变迁的哪两个方面？这些图片能够说明人类进入哪两个重要时代？ （2）据材料二，归纳新式器物的传入对近代中国社会产生的积极影响。 （3）张同学在研究性学习中采用了什么有效的方法和途径？你对此还有什么好的建议？ 5．（2024徐州市一模）方向决定道路，道路决定命运 某学校九年级学生以“方向决定道路，道路决定命运”为主题，制作板报，请你与他们一起完成。 （1）任务一：插图解说。要求：插图如下，这两幅图反映了近代人民寻求解放和民族独立的斗争，从中可以总结出的经验教训是什么？ （2）任务二：文献补注。要求：写出文献1中“第一条道路”的具体内容和“第二条道路”的提出者。 （3）任务三：补全配文。要求：文献2反映了我国在两个不同时期工业化建设的成就，依据材料结合所学，分别概括出这两个不同时期工业化道路的突出特点。 （4）任务四：说明阐释。要求：阅读文献3并结合所学知识，从经济角度对材料中“中国特色社会主义道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的。”这一观点加以阐释。（要求：列举两个史实，史论结合，表达准确，逻辑顺畅） 6．（2024徐州市一模）大国关系影响世界格局和发展趋向 材料一  新中国成立后，日本政府对新中国奉行孤立不承认、“两个中国”和“政经分离”政策，导致从1949年至1972年23年间，两国政府间并无正式外交关系。尽管如此，两国在民间交往、经贸合作和文化