专题06 文字类 非选择题汇编-【好题汇编】2024年中考历史一模试题分类汇编（江苏专用）

专题06 文字类 非选择题汇编 1．（2024常州市金坛区一模）阅读下列材料。 材料一  对于大多数人来说，19世纪是一个充满道德进步、物质进步和文化进步的纪元。然而第一次世界大战一举颠覆了这一切。往日的国际秩序不复存在。 ——摘编自【英】彼得·沃森《20世纪思想史》 材料二  一战后，美国与苏联竞争重建东亚新秩序，日本则意欲领导亚洲排除欧美霸权。中国兴起的民族主义与前三者都有密切的合作竞争关系。我们研究一战后的中国外交，需要总结历史经验与教训，除了注意发扬民族主义的一面外，还应考虑到其他国际面向，进而能提出对全球有吸引力的新的世界秩序构想。 ——摘编自唐启华《巴黎和会与中国外交》 请回答： （1）据材料一结合所学，列举19世纪三大进步的表现。 （2）据材料二结合所学，分别写出一战后中国与“前三者”密切关联的史实。 （3）据材料二、指出一战后的外交风云对当今中国的启示。 （4）综合上述探究，提炼一个关于20世纪的国际秩序的观点。 2．（2024常州市金坛区一模）阅读下列材料。 材料一  暴君不会发慈悲，杀人放血乃本性。正义之士站起来，正义终将胜邪恶。 ——摘自于反殖民主义文学作品《独立战争史诗》 材料二  法西斯主义、国家福利主义都已经在20世纪进行了实验，并且都无一例外地无法创造出和平、繁荣和自由。 ——摘编自【美】大卫·鲍兹《古典自由主义》 材料三  在实践层面，国际共产主义运动在经历了20世纪的发展和波折之后，中国特色社会主义异军突起，展示了勃勃生机和长远的发展前景。 ——摘编自聂锦芳《恩格斯诞辰200年：致敬不朽》 请回答 （1）以欧洲人在美洲的殖民统治及其被推翻的史实为例，说明材料一的观点。 （2）据材料二、指出两种主义进行“实验”的结果。结合所学，分别说明出现此结果的原因。 （3）材料三所述20世纪国际共产主义运动的“波折”有哪些？结合所学，对其作简要评价。 （4）综上所述，谈谈你对人类社会发展的认识。 3．（2024连云港一模）阅读材料，回答问题。 材料一  新航路的开辟，揭开了国际贸易向世界规模发展的序幕。商品流通、贸易往来、货币支付等活动，遍及五大洲。大宗烟草、玉米、橡胶等新物产出现于欧洲市场，原来在近东贸易中数量极少的商品如香料、茶叶、大米、蔗糖等成为大宗商品，进出口量骤增……葡萄牙、西班牙、尼德兰、法国、英国等国相继为国际贸易与航运中心。 ——摘编自孙明《概述近代世界市场的形成及其经济意义》 材料二  冷战结束后，科技革命和信息技术的迅速发展，推动着经济全球化进程进一步加快。影响全球合作的政治因素和体制因素逐步得以消除，使得世界市场更加完整和统一。各国国民经济主体在相对统一的市场经济规则下进行竞争，跨国公司的战略联盟不断出现，其决策全球化、经营多元化、交易内部化和母国区位分布分散化的趋势，对于世界市场的发展产生了深刻影响。与此同时，国际经济组织的形成与发展，为世界市场健康运行又提供了的保证。 ——摘编自赵宗博《全球化进程中的世界市场整合与中国经济发展战略》 材料三  世界经济的形成，首先是社会生产力发展到一定阶段后，随着国际分工和世界市场的发展而逐渐形成起来的。世界经济不仅是一个经济的范畴，也是一个历史的和社会的范畴。世界经济作为一个世界范围的经济整体，任何国家都不能不和这个整体发生某种程度的联系。而且，世界经济和国际经济关系并不是一成不变的，条件的变化必然使世界经济和国际经济关系不断地发生变革。 ——摘编自姜春明、佟家栋《世界经济概论》 （1）依据材料一概括近代国际贸易呈现的变化；依据材料二归纳经济全球化迅速发展的原因。 （2）归纳材料三观点并结合相关史实进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，史实准确，阐述合理）。 4．（2024苏州一模）思想解放是人类社会发展的先导、社会变革的前奏。人类历史上一次次的思想解放运动，矗立起一座座高大的思想丰碑。阅读材料，完成下列要求。 材料一  “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” ——《论语·为政》 材料二  一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。 ——部编版《中国历史》八年级上册 材料三  14—16世纪，欧洲发生了一场思想解放运动，当时的思想家在不同的领域，用不同的方式表达了自己的思想。其中最具代表性作品有《神曲》《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》等。 ——部编版《世界历史》九年级上册 （1）材料一中的言论属于哪个学派的思想？战国时期，各个学派相互抨击又相互影响，历史上称为什么？ （2）材料二中的“革新运动”是指哪一次思想文化运动？这场运动所标举的口号是什么？ （3）写出材料三中思想解放运动的名称。结合所学知识指出材料三中