精品解析:湖北省武汉市江夏区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

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2024-05-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 江夏区
文件格式 ZIP
文件大小 3.64 MB
发布时间 2024-05-02
更新时间 2024-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-02
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江夏区2023——2024学年度第二学期八年级期中考试 数学试卷 (时间:120分钟 满分:120分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑. 1. 已知式子在实数范围内有意义,则取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 下列各组数为勾股数的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 3. 如图,在中,,点为的中点,连接,若,则( ) A. B. C. D. 4. 设直角三角形的两条直角边长分别为和,斜边长为,若,,则( ) A. 20 B. 18 C. 16 D. 12 5. 下列二次根式中,是最简二次根式是( ) A. B. C. D. 6. 在中,可能是( ) A. B. C. D. 7. 下列计算错误的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在矩形中,,点、分别在、上,连、.若四边形菱形,则( ) A. B. C. D. 9. 已知一轮船以18海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,同时另有一轮船以12海里/时的速度也从港口A出发向东南方向航行,都离开港口2小时后,两船相距多少海里?( ) A. B. C. D. 10. 如图,点是内一点,且,,.若,,则的周长是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11. 计算:______. 12. “两直线平行,内错角相等”的逆命题是__________. 13. 如图,将一个边长分别为4,8的长方形纸片折叠,使C点与A点重合,则折痕的长是_______. 14. 刷牙是我们每天都要做的事,坚持早、晚刷牙有利于健康.如图,是一把长为的牙刷置于底面直径为,高为的圆柱形水杯中,牙刷露在杯子外面的长度为,则的取值范围是___________. 15. 已知,,求的值是___________. 16. 如图,在中,,分别延长至,至,连接.若,则___________度. 三、解答题(共8小题,共72分) 17. 计算: (1) (2) 18. 如图,在,,,边上的中线.请判定与的位置关系,并说明理由. 19. 如图,菱形花坛的边长为,,沿着菱形的对角线修建了两条小路和. (1)求两条小路和长.(结果保留根号) (2)花坛的面积.(结果保留根号) 20. 已知一矩形的面积为,它其中的一边长为,又知一平行四边形的一组邻边长分别为、.若矩形的周长为,平行四边形的周长为,且.求的值. 21. 如图,在一个的矩形网格中,每个小正方形的边长都是1. (1)如图1, ①直接写出线段_____________,线段_____________. ②求四边形的面积. (2)在图2中,画一个三边长分别为,,三角形,并直接写出这个三角形的面积是__________. 22. 已知:是的中线,点为上一动点(点不与、重合),交于点,过点作交于点. (1)如图1, ①若,求的值. ②若,直接写出__________. (2)如图2,若,且,点到的距离为.求的长. 23. 在中,点是上一点(不与、重合),连接,点为线段的中点,且. (1)求证:四边形为矩形; (2)过点作,垂足为,交于点,,若,,求的长. 24. 已知:在中,于点. (1)如图1,若于点,.求证:是菱形. (2)如图2,连、交于点,试探究:,,,之间的数量关系,并证明你的结论. (3)如图3,若,于点交于点,连接,其中,且以、、为边构成的三角形的面积为20.求的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 江夏区2023——2024学年度第二学期八年级期中考试 数学试卷 (时间:120分钟 满分:120分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑. 1. 已知式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查二次根式有意义的条件. 根据二次根式有意义的条件:被开方数大于等于0列式计算即可得解. 【详解】解:由题意得,, 解得. 故选:C. 2. 下列各组数为勾股数的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的知识点是勾股数的定义,解题关键是熟练掌握勾股数的识别方法. 勾股数是指可以构成一个直角三角形三边的一组正整数,即满足.根据此定义对选项进行逐一判断即可求解. 【详解】解 :选项,,该组数不是勾股数,不符合题意,

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