精品解析：湖北孝感高新区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

秘密★启用前 孝感高新区2024年春季学期期中学业水平考试 七年级语文试卷 （本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟） ★ 祝 考 试 顺 利 ★ 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(20 分) 班级开展“我的语文之旅”学习活动，小荆和小楚特邀你参与。 1. 小荆的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（ ） A. 小荆注意到多音字的读音，他这样读：①咀嚼（jué）②呜咽（yè）③沥尽心血（xiě） B. 小荆希望读出诗人乡愁之思的绵长，他这样处理节奏：小时候/乡愁/是一枚/小小的/邮票/我/在这头/母亲/在那头。 C. 小荆想体会下小雪后山坡上的美丽景色带给人们的独特感受，他这样处理停连（“∨”表示停“∧”表示连）:这样，∨一道儿白，∧一道儿暗黄，∨给山们∨穿上一件带水纹的花衣。 D. 小荆想强调黄河的磅礴气势，他这样处理重音：啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。 2. 小楚写了个“肖”字,请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应方框内。 A.□然而至 B.□烟弥漫 C.悬崖□壁 D.□纵即逝 3. 小荆看到宜昌三游洞口的楹联，觉得联末两个词“此”“谁”值得反复吟咏。请你将这两个词还原到楹联中。 上联:巴蜀荆楚之间，奇哉有口 下联:元白苏黄以后，游者为口 4. 小楚在报刊上发现下列句子用词不当，请找出来并改正。 ①某报刊新闻标题：《再就业优惠政策何以望梅止渴》 ②某报刊文章写道：热干面店里已经挤满了等候的人，店内空无虚席。 ③某报刊新闻标题：《全力做好企业困难职工的补偿工作》 5. 小林和父母在某餐馆就餐时，对菜品质量很不满意，服务员在他们结账时表示，如果在社交平台发表好评就可以打折，小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲？（50字左右） 6. 读万卷书，行万里路。小楚以“花草树木”和“思乡爱国”为题辑录了一组古诗文。请你将相应的句子填到横线上。 ①_______________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ②树木丛生，_________________。（《观沧海》） ③_______________，百般红紫斗芳菲。（《晚春》） ④_______________，弹琴复长啸。（《竹里馆》） ⑤此夜曲中闻折柳，_______________。（《春夜洛城闻笛》） ⑥_________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ⑦僵卧孤村不自哀，_________________。（《十一月四日风雨大作（其二）》） ⑧_________________，一夜征人尽望乡。（《夜上受降城闻笛》） 二、阅读与鉴赏（45分） 阅读下面古诗，完成两则批注 思 乡 董竹君① 落日汪洋相映昭②，海鸥飞翔白浪滔。 游子几思归故乡，两鬓霜白幼童笑。 【注释】①董竹君（1900-1997），祖籍江苏海门，其一生历经晚清、辛亥革命、北洋军阀统治、“五四”运动、北伐战争、抗日战争、解放战争、新中国成立、改革开放，她在外奔波一生，后连任七届全国政协委员。②昭：显明。 7. 诗歌一、二句描写了“_________________”、海鸥飞翔、“_________________”等景象。 8. 请比较本诗与岑参《逢入京使》表达情感上的不同点。 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事（A）。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚（B）！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自《孙权劝学》） 【乙】 初，张咏①在成都，闻准②入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术③不足尔。”及准出陕④，咏适自成都罢还，准严供帐⑤，大为具待⑥。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意归取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓⑦我（C）。” （节选自《宋史·寇准传》） 【注释】①张咏：宋朝初年名臣。②准：寇准，宋初宰相。③学术：学问。④出陕：出任陕州知州。⑤严供帐：隆重设宴。严，敬重。⑥大为具待：盛情地款待。⑦谓：教导。 9. 请参考“方法提示”，解释文中加点词语。 方法提示 词 语 解 释 结合字形推测 权谓吕蒙