精品解析：2024年北京市海淀区等5地中考一模语文试题

海淀区九年级第二学期期中练习 语 文 学校 姓名 准考证号 2024.04 考 生 须 知 1.本试卷共10页，共五道大题，26道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共14分） 近段时间，一批旅游城市成为全国各地游客争相打卡的网红地，这引发了同学们的探究兴趣。你所在的小组对“网红城市爆火原因”展开专项调查，撰写了研究报告。现在请你和小组成员一起完成下面的任务。 第一部分 研究源起 去成都看诗圣草堂①，去长沙逛太平老街，去苏州游拙政园，去哈尔滨玩冰雪大世界……近年来，国内多个城市打造出独特的城市“网红”标签，吸引全国各地游客前来打卡，带动了当地的旅游业和服务业，为城市发展注入了新动能。这些城市也因网络带来的红利脱（yǐng）而出。 那么，它们究竟“红”在何处 ① 它们又是如何“出圈”的 ② 我们的调查研究尝试从不同角度找到这些问题的答案。 1. 小组同学对调查报告的部分文字作了注释，请你帮助补充完整。 注：①[诗圣草堂]唐代诗人杜甫流寓成都时的故居。诗人曾在这里写下《 _________ 》 一诗，体现了他心忧天下、舍己为人的济世情怀。 2. 请你对文段中加点词语的理解、汉字的书写和①②两处标点作出判断，不正确的一项是（ ） A. “逛”和“游”都指闲游，“游”还有观赏的意思，这两个动词在句中用得很贴切。 B. “打卡”本义是指上下班时刷卡记录考勤，这里指来到某个城市的标志地游玩观览。 C. “脱yǐng而出”，这里指从众多城市中显露出自己的独特之处，“yǐng”写作“颖”。 D. 文段末尾①②两处的句子，①处的标点符号应该用逗号，②处的标点符号应该用问号。 第二部分 研究内容 同学们通过访谈调查、查阅相关资料，从多方面对“网红城市爆火原因”进行了调研，其中的两个原因还需要你帮助完善。 【原因一： 】 【甲】贵州松桃是1956年经国务院批准成立的全国五个苗族自治县之一，民族文化底蕴深厚。我们深入挖掘民族文化特色，开发出以苗俗、苗艺、苗食、苗绣、苗药“五苗”为代表的苗族特色文化资源，全力打好民族文化这张牌。 【乙】借助对地方特色的发掘，网红城市吸引了众多游客。可见，城市首先要在明确自身定位和深入挖掘自身特色文化的基础上来塑造独特的城市形象。因为同质化的内容很难发酵，只有异质化的内容，才更易于传播。 3. 某同学在整理访谈内容时未注明上面两则材料的来源，请你根据访谈对象的话语风格帮助他判断其身份，将序号分别填写在下面的横线上。 选项：①城市研究专家 ②参加研学的学生 ③当地文旅局长 【甲】______ 【乙】______ 4. 同学们要根据【甲】【乙】两则材料的内容提炼出网红城市走红的原因，填写在上面的横线处。请你帮助选出最恰当的一项（ ） A. 打造品牌重传播 B. 深入挖掘显特色 C. 异质文化善发酵 D. 大胆创新领潮流 【原因二：花式宣传创名片】 5. 同学们发现不少城市的宣传海报很有创意。请从下面海报中任选一张，结合画面主要内容和书体特点解说它是如何彰显出一座城市的鲜明特色的。 第三部分 结论与讨论 网红城市想要从众多城市中崭露头角，需要自身具备特色资源和深厚底蕴，利用好互联网媒介进行宣传营销，让城市被更多人知道和了解；还需要本着将游客需求放在首位作为原则，提供精细化的旅游服务，吸引游客，从而创造城市旅游业的发展。 当然，“网红”只是第一步。只有找到城市的优势特征，关注游客的个性化需求，借助大数据、云计算等手段，不断发掘地域文化特色，因城施策，注重产品和服务创新，网红城市才能把“流量”转成“留量”，将“头回客”变为“回头客”，从“网红”走向“长红”。 居于中国网红城市排行榜前列的北京，该如何保持自己的优势地位，吸纳其他城市的优秀经验，进一步打造首都文旅新高地，是一个值得深入思考的问题。为此，我们提出如下建议： 6. 文段中画线的句子存在问题，请你加以修改。 7. 小组成员们争相为北京文旅的进一步发展进言献策。请你也拟写一条30字左右的建议，填写在文段横线处。要求用上备选成语中的一个。 备选成语：因地制宜 别出心裁 精益求精 二、古诗文阅读（共17分） （一） （共4分） 8. 默写。 （1）至于夏水襄陵， _______。 （郦道元《三峡》） （2）万里河山见情怀。文天祥用“ _________ ，身世浮