2.4 噪声的危害和控制 课时训练 ---2023-2024学年鲁科版物理八年级上学期

2024-05-01
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2.4 噪声的危害和控制 课时训练 第二章 声现象 1 [2023·桂林]下列情景中的声音属于噪声的是(  ) A.音乐厅中的演奏声 B.教室里的读书声 C.报告厅中的演讲声 D.建筑工地上嘈杂的响声 2 【点拨】 建筑工地上嘈杂的响声会影响人正常的学习和生活,属于噪声。 【答案】D [2023·青岛期中]小明在家里学习,对他来说,广场舞的音乐声属于________(填“噪声”或“乐声”)。如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知,图________是噪声的波形。 2 噪声 乙 【点拨】 广场舞的音乐声影响了小明的学习,对小明来说这属于噪声;从图形可知,图甲中的波形振动规则,而图乙中的波形振动杂乱,因此,图乙是噪声的波形。 噪声已成为当今社会的一大公害,而声音的强弱是认定噪声的重要指标,人们用“分贝”来划分声音强度的等级。根据所学知识,较理想的学习环境,声音强度的等级应是(  ) A.50~70 dB B.30~40 dB C.90 dB左右 D.80 dB左右 3 【点拨】 声音的强弱通常用分贝来表示,人们刚能听到的最微弱的声音是0 dB;30~40 dB是较为理想的学习环境。 【答案】B 在城市的主要街道上一般设有噪声监测装置,某一时刻装置的显示屏上的示数为68,则这个数据的单位是________,当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据________(填“增大”或“减小”)。 4 分贝(dB) 增大 【点拨】 因为声音的强弱用分贝来表示,所以噪声监测装置上的数据68的单位是分贝(dB);当附近有汽车或摩托车驶过时,噪声增大,所以显示屏上的数据将增大。 [2023·阜新]“保护环境,人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是(  ) A.教室周围植树 B.机场工作人员戴耳塞 C.公共场所禁止大声喧哗 D.高速公路两旁安装隔音板 5 【点拨】 教室周围植树、高速公路两旁安装隔音板,都是在声音传播的过程中减弱噪声,故A、D错误;机场工作人员戴耳塞,是在人耳处减弱噪声,故B错误;公共场所禁止大声喧哗,是在声源处减弱噪声,故C正确。 【答案】C [2023·长沙期中]哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀”。当你在图书馆阅读时,会看到温馨提示“禁止大声喧哗”,目的是在________减弱噪声,当外面车子声音很嘈杂时你把窗户关上,是在____________减弱噪声。在广场上安装噪声检测仪______(填“能”或“不能”)减弱噪声。 6 声源处 传播过程中 不能 12 【点拨】 “禁止大声喧哗”的目的是在声源处减弱噪声。当外面车子声音很嘈杂时你把窗户关上,是在传播过程中减弱噪声。 【点方法】 控制噪声的方法:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 隔音是绿色建筑技术中技术含量高、最能体现建筑舒适度的一项重要指标。下列关于隔音建筑的说法正确的是(  ) A.双层真空玻璃不能作为隔音建筑的材料 B.声音强弱等级的单位为分贝(dB) C.隔音建筑能降低声音的音调 D.隔音建筑可以隔绝一切噪声 7 【点拨】 声音不能在真空中传播,因此双层真空玻璃能够作为隔音建筑的材料,A错误;声音的强弱指的是声音的响度,声音强弱等级的单位是分贝(dB),B正确;隔音建筑是在声音的传播途中减弱声音的响度,并不是降低声音的音调,C错误;噪声只能减弱,并不能隔绝,D错误。 【答案】B 车间机床工作时发出响度达110________的声音,波形如图所示。某降噪耳机能阻止特定频率的声音进入人耳,同时允许其他频率的声音(如工友的指令等)进入人耳,工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为________Hz即可。 8 dB 12 500 【点拨】 [2023·连云港统考期中]阅读下面的材料,回答问题。 噪声污染跟水污染、大气污染和固体污染一起,是当代社会的四大污染。所谓噪声,从物理学角度看,是指发声体做无规则振动时发出的声音;从环境保护的角度看,是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音;因此,噪声的来源是非常多的。 9 (1)《二泉映月》是著名的二胡独奏曲,如果同学们正在教室里自习,你用录音机开大音量播放这首曲子,同学们仍然认为它是噪声,这是从________的角度来看待乐音和噪声的。 环境保护 (2)连云港市正在进行美丽宜居城市建设,请你为连云港市创建宜居城市,提出两条控制或减弱噪声的合理措施。(要求:措施要结合相关物理原理) ①_________________________________; ②_________________________________。 多植树种草 将噪声大的工厂搬离市区 小明对材料的隔音性能产生了兴趣,于是他先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、

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