普通高中教科书·美术选择性必修1 绘画第四单元：空间关系 第1课：制造距离感(现实空间)

空间是物象存在的一种形态，具有多维的性质。作为造 型艺术的语言，它以视觉感受为特征。在绘画作品中，画家大多以“透视方法”来虚拟性地表现出空间感。 我们如何才 能在画面上描绘真实空间?我们利用绘画的平面特征还能创造出哪些空间描绘上的奇迹? 第四单元 空间 亲爱的同学，请你们放下所有的包袱，放下所有的担心和恐惧，面带微笑走进考场，写下未来，写下勇气。 第四单元 空间 第1课 制造距离感(现实空间) 基本问题 绘画通过使用焦点透视学原理可以描绘出近似真实的空 间假象。 什么是绘画中的焦点透视? 它包含哪些内容? 还有其他种类的透视吗? 它们之间的区别在哪里? 情境导入 你知道虚拟现实技术和增强现实技术吗?就是人们日 常所说的VR(Virtual Reality) 与AR(Augmented Reality)。 通过佩戴虚拟现实或增强现实设备，可以看到一个通过电脑形成的由人工创造的虚拟世界。它可以将你带入浩瀚的宇宙、幽静的海底等你从来没有去过的环境中。 在虚拟的实境中，一切看起来都很真实。在这里，物体有远近，有体积。 科技是如何“欺骗”我们的视觉的?你可知画家们早在几百年前就已经洞悉了其中的奥秘? 你认为绘画艺术与数字 影像(数码照片、电脑动画 等)的区别在哪里?两者之 中哪一个更吸引你? 观察与思考 ◇“3D斑马线”地画给人以长方体漂 浮的感觉，其设计目的是提醒过往车 辆注意减速。 ◇AR的合成图像。为了让设备佩戴者产生身处真实空间的错觉，虚拟的图像也要符合空间透视准则。 观察并对比本页两件美 术作品，说一说两者在空间 表现上有哪些异同。 观察与讨论 ◇厨房(色粉画) 48.5厘米×64厘米 1920年 颜文梁 苏州美术馆藏 随着绘画的发展，艺术家们总结出了多种透视方法，如纵透视、斜透视、重叠透视、空气透视、线性透视等。有些绘画在如今的观众看来显然不“科学”,但不能否认，艺术家们都 在试图找到一种能将内容清晰呈现且有内在条理的画面空间。 如今被广泛使用的是线性透视，它是科学地再现物体实际空间位置的一种平面表现方法，它呈现的效果接近我们的视觉经验。 画家以一点透视方法再现了我国江南地区的民居内景，并凭借色彩对光影的高超表现，极大地丰富了画面的空间层次。 ◇牡丹江垦区(油画)53.8厘米×78厘米 1961年 余本 生机勃勃的田野上， 一垄垄庄稼 正茁壮成长。 观众的目光不经意间就 会被引向远方连绵的山峦……画面所 营造出的开阔视野，给人以心旷神怡 的审美感受。 仔细研究焦点透视在绘 画中最常见的几种形式，通 过对比，你能理解不同透视 方法对画面的空间表现所产生 的 不 同 影 响 吗 ? 研究与探索 散点透视(多点透视) 线性透视在西方绘画中常被称为焦点透视。传统中国 绘画中本没有透视这个词，现代研究认为其透视是散点式的 或多点式的。 焦点透视是在一个固定的位置上呈现一个瞬间 的场景，就像是拍一张照片。而中国特色的散点透视是动态 的，它是一种合理的、整体的、多视点观察的空间呈现。 在某种程度上，运用散点透视的绘画可以被理解为描绘四维度的绘画(除了展现空间的三维之外又加入了时间维度)。 请根据本课所学的透视知识，尝试为本页的绘画作品添加地平线、透视线与消失点，并指出它们分别采用了哪些透视方法。 尝试与练习 ◇黄河大合唱(油画 局部) 332厘米×285厘米 2009年詹建俊、叶南 中国美术馆藏三点透视在绘画中的体现是，画面所描绘的事物的消失点往往会超出画面的边界而延伸到画外。 ◇雅典学院(壁画) 279.4厘米×617.2厘米1509—1511年 拉斐尔 [意大利] 梵蒂冈教皇宫 作品是一点透视的经典代表作，所有的纵深透视线都 将观者的目光引向画面中心，所有的横线都与地平线平行。 ◇晴峦萧寺图(中国画) 111.4厘米×56厘米 [北宋] 李成宋代画家李成的作品使用了典型的散点透视呈现方式，在空间的处理方法上采用了中国山水画常用的“三远法”,即以仰视、俯视、平视等不同的视点描绘景物，打破了焦点透视静止地表现景物的局限。 ◇新线（油画）  83厘米×110.5厘米  1983年  韦启美  中国美术馆藏 画面中的物体不平行于也不垂直于画面，拥有两个消失点，属于典型的两点透视绘画作品。 ◇瓶子和鱼(油画) 619厘米×749厘米 1910年 乔治·布拉克 [法国]英国泰特美术馆藏 散点透视在西方绘画进入20世纪后 才重新受到重视，但与东方绘画应用散 点透视的结果不同，多视点直接导致了 画面物体的分解。 仔细观察欣赏隋代画家展子虔的《游春图》,然后将画面大体形象与画家在绘制这幅画时所选择的视点，在一个和画面比例相同的方框内标示出来，并将结论与