内容正文:
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第十六章
二次根式
■ 小结(1) ■
一、选择题
1.下列各式中,一定是二次根式的是 ( )
A.a+1 B.a-1 C.a2-1 D.a2+2
2.要使二次根式 5x-3在实数范围内有意义,则x 的取值范
围是 ( )
A.x=
3
5 B.x≠
3
5 C.x≥
3
5 D.x≤
3
5
3.化简 (2- 5)2的结果为 ( )
A.2- 5 B.5- 2 C.3 D.3
4.下列二次根式中,不能与 3合并的是 ( )
A.- 3 B.
1
3 C.12 D.18
5.下列二次根式中,是最简二次根式的是 ( )
A.30 B.12 C.8 D.
1
2
6.下列式子中,正确的是 ( )
A.5+ 2= 7
B.a2-b2=a-b
C.a x-b x=(a-b)x
D.
6+ 8
2 = 3+ 4= 3+2
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二、填空题
7.若 3与 最 简 二 次 根 式 2a+2能 合 并,则 实 数a 的 值 是
.
8./新课标·提升核心素养 /
已知x,y 都是实数,且y= x-3+
3-x+4,则y= .
9.若3-22的整数部分为a,小数部分为b,则代数式(2+2a)·b
的值是 .
三、解答题
10./新课标·提升核心素养 /
计算:
(1)(23-36)2; (2)45-
2
5× 50
;
(3)8- 32+
9
2
; (4)(3-2)2+ (1- 3)2.
11.已知x=
1
5-2
,求x2-x+ 5的值.
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第十六章
二次根式
■ 小结(2) ■
一、选择题
1.如果(2+ 2)
2
=a+b 2(a,b为有理数),那么a+b的值为
( )
A.2
B.3
C.8
D.10
2.实数a,b 在数轴上的位置如图所示,化简 b2-(a)2-
(b-a)2的结果是 ( )
(2题图)
A.-2a-2
B.-2b
C.-2a+b
D.-2a
二、填空题
3./新课标·提升核心素养 /
当a=1,b=-2,c=-2时,代数式
-b+ b2-4ac
2a
的值是 .
4.若 (2x+y-5)2 + x+2y+4=0,则 x-y 的 值 是
.
三、解答题
5.计算:
(1)2 14×37; (2)1
2
3÷
5
6
;
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(3)3 48-9
1
3+3 12 ÷ 3;
(4)(22- 3)2-(18- 24).
6.在实数范围内因式分解:
(1)x2-3; (2)a2-22a+2.
7./新课标·提升核心素养 /
已知x= 3+1,y= 3-1,求下列各式
的值:
(1)x2+2xy+y2; (2)x2-y2.
8.先化简,再求值:(a+3)(a-3)-a(a-6),其中a=
1
2+
1
2.
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11.解:设铁桶的底面边长为x
cm.
根据题意,得10x2=30×30×20.
解得x=302或x=-302(不合题意,舍去).
答:铁桶的底面边长为302
cm.
■
16.2 二次根式的乘除(3)
一、选择题
1.C 2.D 3.B
二、填空题
4.102;
2
8 5.-
6
3 6.
3x
2x 7.
2
4 8.25+23
三、解答题
9.(1)
32
2
(2)1 (3)-12ab 2a
(4)-a2b ab
10.解:(1)2;42;63;16
(2)
2n2
n
=2nn(n为正整数).
证明:左边=
2n2
n
=
2n2 n
n·n
=2nn=右边.
■
16.3 二次根式的加减(1)
一、选择题
1.D 2.A 3.D 4.B
二、填空题
5.22;33;33;5 6.2b 7.23-2
三、解答题
8.(1)-6 (2)33+5 (3)23 (4)2
9.
7
2 2x
10.
5
5
■
16.3 二次根式的加减(2)
一、选择题
1.D 2.A 3.A
二、填空题
4.7-2 10 5.-12
6.(1)5+26 (2)14-46
三、解答题
7.(1)83-182 (2)2+
3
52
8.(1)4+6 (2)22+
3
26
9.解:∵x=2+3,y=2-3,
∴x+y=2+3+2-3=4,xy=(2+3)×(2-3)=1.
∴原式=
x2+y2
xy
=
(x+y)2-2xy
xy
=
42-2×1
1 =14.
■
微专题 二次根式的混合运算
1.解:(1)原式=2×23-6×
3
3+3×43
=43-23+123
=143.
(2)原式=[(2-3)(2+3)]2022×(2+3)-2
=(4-3)2022×(2+ 3)-2
=2+ 3-2
= 3.