内容正文:
专题02 课内古诗词阅读(上海中考专用)
目 录
01 挑战中考题·查知识漏洞
02 回顾教材·补知识漏洞
回顾知识体系
回顾核心考点
易混易错归纳
03 知识通关演练
一、(2023年上海中考真题·古诗文阅读)(22分)
【甲】西江月・夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【乙】伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
【丙】相见甚欢
王阮亭宦①广陵,一夕雪甚,漏且三十下,风籁②窈窕,街鼓寂然。灯下简箧中故书,得吴宾贤诗,且读且叹,遂泚笔③为序。明日,走急足④驰二百里寄之。吴感其意,为刺舟⑤来郡城,相见甚欢。
【注释】①宦:做官。②风籁:风声。③泚笔:以笔蘸墨。④急足:指快速传送文书、书信的人。⑤刺舟:撑船。
1.甲词中“西江月”是_________,乙文选自《_________》一书。(2分)
2.解释文中的加点词。(4分)
(1)伯牙破琴绝弦 _________ (2)灯下简箧中故书 _________
3.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
巍巍乎若太山。
4.从下列选项中为丙文“窈窕”的注释选择最合适的一项是( )。(2分)
【窈窕】A.文静美好的样子 B.妖娆的样子 C.美女 D.幽深的样子
——《古代汉语词典》第2版 商务印书馆
5.甲词丙文都写了夜景,从甲词中_______、稻香、蛙声和丙文中“一夕雪甚”看出,甲词丙文的季节不同,甲词是______季,丙文是冬季;甲词写景表达了作者________________之情,丙文写景营造了王阮亭读书的氛围。(5分)
6.锺子期死后,伯牙“终身不复鼓琴”的具体原因是_____________________________(用自己的话回答),伯牙的做法和丙文中吴宾贤“为刺舟来郡城”的举动都表达了___________________________的情感。(6分)
二、(2024·上海杨浦·二模)阅读下面选文, 完成下面小题。
【甲】
①先帝创业未半而中道崩,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。……
②亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【乙】
①当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。……
②今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣; 坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
【丙】
景公信用谗佞,赏无功,罚不辜。晏子谏曰:“臣闻明君望圣人而信其教,不闻听谗佞以诛赏。今与左右相说颂①也,曰:‘比死者勉②为乐乎!吾安能为仁而愈黥民③耳矣!’故内宠之妾,迫夺于国,外宠之臣,矫夺于鄙,执法之吏,并荷百姓。民愁苦约病④,而奸驱尤佚⑥,隐情奄恶,蔽谄其上,故虽有至圣大贤,岂能胜若谗哉!是以忠臣之常有灾伤也。臣闻古者之士,可与得之,不可与失之; 可与进之,不可与退之。臣请逃之矣。”
(选自《晏子春秋》)
【注释】①说颂:指逢迎取媚。②勉:尽力。③愈黥民:指过得连罪犯都不如。④约病:贫困。⑤佚: 放纵。
7.【甲】文节选自课文 ,作者是诸葛亮;【乙】文节选自课文《送东阳马生序》,作者是 。
8.解释下列句中的加点词。
(1)比死者勉为乐乎( ) (2)故内宠之妾( )
9.用现代汉语翻译下面的句子。
则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
10.下列对【甲】、【乙】两文作者的劝勉意图分析不恰当的一项是( )
A.【甲】文中作者多次提及先帝,意在激励刘禅继承先帝遗志,实现先帝遗愿。
B.【甲】文称“陛下”时,是作者言辞恳切地提出建议,期望后主能励精图治。
C.【乙】文中作者讲述自己求学的经历,目的是提醒马生要努力克服求学之难。
D.【乙】文中作者列举了当下太学生优越的学习条件,勉励马生珍惜学习机会。
11.【丙】文中景公做出“ ”的行为,是受到 (用自己的话概括)想法的影响。造成的后果是:(1)