内容正文:
七年级历史
注意事项:
1.历史试卷满分100分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.在汉亡后的大分裂时期,中国已被若干贵族集团控制,它们不但垄断了高级官职,而且大力推行强调出身和社会地位的官员荐举制,这样,他们的势力就深深地在各级政府中扎下了根。为此,隋王朝( )
A.实行察举制 B.延续九品中正制 C.首创科举制 D.推行郡县制
2.大业元年(隋炀帝年号)三月,营建东都,“每月役丁二百万人”,由于“役使迫促,僵仆而毙者十四五焉”。同年又下令“发河南、淮北诸郡民,前后百余万,开通济渠”,“发淮南民十余万开邗沟”。据此可知,隋炀帝时期( )
A.刑法严苛 B.赋役繁重 C.开凿运河 D.重视用人
3.三省六部制在一般情况下,皇帝不能越过三省直接下诏书,也不能直接指挥全国。三省在制度上对皇权加以制约,避免了君主独裁造成的失误。这表明,三省六部制( )
A.有效地牵制了相权 B.提高了政府办事效率
C.有效地保证了皇权 D.提高了决策的正确性
4.唐玄宗时期,他不再定期与大批大臣商讨政策,开始越来越依靠从集贤院和翰林院等文士荟萃之地出身的一批批年轻低级官员来帮助他起草文件和拟订政策。他还开始使用宦官做他的私人代理人,以绕过正规的行政手续。唐玄宗此举的意图是( )
A.加强中央集权 B.强化君主专制 C.笼络底层官员 D.打击豪强地主
5.如图是武德年间至天宝时期唐朝人口户数表(部分)。表中人口户数变化主要得益于( )
A.经济繁荣 B.社会动荡 C.民族交融 D.人口迁移
6.唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。大食派使臣与唐朝通好,先后40多次,新罗派使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。据此可知,这反映了( )
A.社会风气开放 B.经济迅速发展 C.中外交流频繁 D.文学艺术繁荣
7.李贺道:“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”,祖咏也认为:“少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨”。这表明,他们都( )
A.关心百姓疾苦 B.重视兄弟情谊
C.反对腐朽统治 D.关注建功立业
8.北宋立国之初,为了克服唐末那种“擅制数州,挟其力以争衡上国”的藩镇割剧局面,而制定的国策是( )
A.推崇儒学 B.重文轻武 C.重用武官 D.废除宰相
9.赵普建议,“令诸州自今每岁受民租及管榷之课,除支度给用外,凡缗帛之类,悉辇送京师”。鉴于该建议,赵匡胤设置的官吏是( )
A.转运使 B.知州 C.节度使 D.通判
10.王安石上书告诫宋仁宗要“鉴汉、唐、五代之所以乱亡”的历史教训,如果不变法,那么北宋很可能会遭到汉之张角起义、唐之黄巢起义似的打击。这表明,王安石变法的目的是( )
A.为了改善民生 B.维护地主阶级的利益
C.刺激发展经济 D.为了镇压农民大起义
11.西夏辞书《文海》释“君”为“君:圣全子左;君者天子也,帝君主也,君也,官也,王也,主宰也,主持国家也”。该解释意在( )
A.变革西夏习俗 B.维护西夏自身民族特色
C.维护国家统一 D.凸显皇帝统治的合法性
12.某同学在进行主题式学习时,搜集了如下材料(如图)。据此可知,该同学学习的主题是( )
1004年 宋辽澶州之战
1005年 宋辽澶渊之盟
1044年 宋夏和议
1140年 宋金郾城大捷
1141年 宋金和议
A.两宋的社会生活变迁 B.宋辽间的和战关系
C.两宋民族关系的发展 D.两宋时期政局稳定
13.“据不完全统计,1077年以前,全国各州商税年额,四十万贯以上的有三处,南方占了一处。二十万贯以上的有五处,都在南方。十万贯以上的有十九处,南方占其十八。五万贯以上的有三十处,南方亦占其十八”。这表明( )
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