专题03数列求通项(构造法、倒数法)(典型题型归类训练)-【解题思路训练】2025年高考数学复习解答题提优秘籍(新高考专用)

2024-04-30
| 2份
| 21页
| 2194人阅读
| 49人下载
遨游数学精创空间
进店逛逛

内容正文:

专题03 数列求通项(构造法、倒数法)(典型题型归类训练) 目录 一、必备秘籍 1 二、典型题型 2 题型一:构造法 2 题型二:倒数法 4 三、数列求通项(构造法、倒数法)专项训练 5 一、必备秘籍 1.构造法 类型1: 用“待定系数法”构造等比数列 形如(为常数,)的数列,可用“待定系数法”将原等式变形为(其中:),由此构造出新的等比数列,先求出的通项,从而求出数列的通项公式. 标准模型:(为常数,)或(为常数,) 类型2:用“同除法”构造等差数列 (1)形如,可通过两边同除,将它转化为,从而构造数列为等差数列,先求出的通项,便可求得的通项公式. (2)形如,可通过两边同除,将它转化为,换元令:,则原式化为:,先利用构造法类型1求出,再求出的通项公式. (3)形如的数列,可通过两边同除以,变形为的形式,从而构造出新的等差数列,先求出的通项,便可求得的通项公式. 2.倒数法 用“倒数变换法”构造等差数列 类型1:形如(为常数,)的数列,通过两边取“倒”,变形为,即:,从而构造出新的等差数列,先求出的通项,即可求得. 类型2:形如(为常数,,,)的数列,通过两边取“倒”,变形为,可通过换元:,化简为:(此类型符构造法类型1: 用“待定系数法”构造等比数列:形如(为常数,)的数列,可用“待定系数法”将原等式变形为(其中:),由此构造出新的等比数列,先求出的通项,从而求出数列的通项公式.) 二、典型题型 题型一:构造法 1.(23-24高二下·河南·阶段练习)已知数列满足. (1)求的通项公式; 2.(23-24高二下·江西·阶段练习)已知数列的前项和为,且. (1)求数列的通项公式; 3.(23-24高三下·河北张家口·开学考试)已知数列满足,且. (1)求数列的通项公式; 4.(23-24高三上·山东青岛·期末)已知是公差不为0的等差数列,,且成等比数列,数列,数列的前项和. (1)求 5.(23-24高二上·浙江绍兴·期末)已知数列满足,. (1)求数列的通项公式; 题型二:倒数法 1.(2023高三·全国·专题练习)已知数列满足:求通项. 2.(2023高二·全国·专题练习)已知数列满足,,.若,求数列的通项公式. 3.(23-24高二上·上海浦东新·期中)已知数列有递推关系 (1)记若数列的递推式形如且,也即分子中不再含有常数项,求实数的值; (2)求的通项公式. 4.(23-24高三上·山西·阶段练习)已知数列中,, (1)证明:数列是等比数列 5.(2024高三·全国·专题练习)在数列中,.求证:数列是等差数列,并求的通项公式; 三、数列求通项(构造法、倒数法)专项训练 1.(23-24高二上·重庆·期末)已知数列满足,则数列的前8项和 . 2.(23-24高二下·全国·单元测试)已知数列满足,,,则 . 3.(23-24高二上·全国·单元测试)已知数列满足,且,则数列的通项公式为 . 4.(23-24高二下·河南·期中)数列中,若,,则 . 5.(2024·江苏南京·模拟预测)已知数列满足,则数列的通项公式为 . 6.(23-24高二上·湖北黄石·阶段练习)已知数列满足,则的通项公式为 . 7.(2024高三·全国·专题练习)已知数列满足,且,求数列的通项公式. 8.(23-24高二上·河北张家口·期末)已知满足. (1)证明:数列为等比数列; 9.(23-24高三上·新疆乌鲁木齐·阶段练习)设数列满足,. (1)求数列的通项公式; 10.(23-24高二上·黑龙江哈尔滨·期末)已知数列的前项和为,且. (1)求数列的通项公式; 11.(2023·陕西安康·模拟预测)在数列中,已知. (1)求的通项公式; 12.(23-24高二上·福建莆田·期末)设数列的前项和为,已知,且 (1)求数列的通项公式; 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题03 数列求通项(构造法、倒数法)(典型题型归类训练) 目录 一、必备秘籍 1 二、典型题型 2 题型一:构造法 2 题型二:倒数法 4 三、数列求通项(构造法、倒数法)专项训练 7 一、必备秘籍 1.构造法 类型1: 用“待定系数法”构造等比数列 形如(为常数,)的数列,可用“待定系数法”将原等式变形为(其中:),由此构造出新的等比数列,先求出的通项,从而求出数列的通项公式. 标准模型:(为常数,)或(为常数,) 类型2:用“同除法”构造等差数列 (1)形如,可通过两边同除,将它转化为,从而构造数列为等差数列,先求出的通项,便可求得的通项公式. (2)形如,可通过两边同除,将它转化为,换元令:,则原式化为:,先利用构造法类型1求出,再求出的通项公式. (3)形如的数列,可通过两边同除以

资源预览图

专题03数列求通项(构造法、倒数法)(典型题型归类训练)-【解题思路训练】2025年高考数学复习解答题提优秘籍(新高考专用)
1
专题03数列求通项(构造法、倒数法)(典型题型归类训练)-【解题思路训练】2025年高考数学复习解答题提优秘籍(新高考专用)
2
专题03数列求通项(构造法、倒数法)(典型题型归类训练)-【解题思路训练】2025年高考数学复习解答题提优秘籍(新高考专用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。