内容正文:
2024年初中学业水平考试复习自测(一)
语文试题
注意事项:
1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分150分,考试时间150分钟。
2.答卷前务必将答题卡密封线内的项目写清楚。所有答案都必须涂、填写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效,
3.用黑色钢笔或中性笔作答。
第一部分 积累与运用(33分)
一、阅读下面文段,完成1——5题。 (15分,每小题3分)
校园文化广场有一片玉兰花树,①一冬的沉默,玉竺花似乎等不及萌出新芽,在泰赛科峭中争先恐后地从光滑的枝干上涌出蓓蕾:散在树上,如满天的星斗。待到花开时节,一朵朵花苞竟相绽放、颀长的花瓣、细嫩的花蕊,白的像雪、粉的若霞、红的纵火,满树繁花,摇曳多姿。②无须绿叶陪衬,不用蜂蝶流逸,典胜娴静,宛如盛装女王,亦容华贵,春风过处,各种花草争夺斗艳。只有玉兰花淡定从容,那一刻,我似乎读懂了她的花语:③纯洁的爱,真挚的情,高洁的趣,感恩的心,
【甲】 ,师生手棒书卷,或闲坐秋千,或漫步画廊,仰视怒放的花朵,令人心旷神帖。 【乙】 。三三两两的学生来到花团锦簇之间。操场上的生龙活虎,树荫下的谈笑风声,青春的容颜在绚丽的玉兰花映照下,显得分外妖娆。 【丙】 ,父母跟着孩子在斜晖脉脉的林荫道上漫步,抓起粉红色飘飞的一片玉兰花瓣,放到鼻尖一嗅,自然妙不可言。
每楼手一个新班,我都会带着同学们驻足玉兰树下,听我娓娓讲远老校长的故事。老校长 (惨淡经营/苦心经营)几十载, (振兴/振作)了风雨飘摇的老学校。他爱读书,图书馆、阅览室、公共图书角设施完善,藏书过万。他喜欢植树,每年带领师生在校园播派下希望的种子,这些玉兰树就是他当年亲手神下的,
难忘我生命中那一张张朝气蓬勃的脸,成绩蝉联年级杜冠的森,文采飞扬的曼,叱咤球场的鷗,沉稳善良的明,埋头苦学的宁……他们正像这一树树玉兰,五彩斑斓,香溢四海!又到毕业季,有几株晚开的玉兰花正姹紫嫣红。 ”多情不改年年色。千古芳心持赠君,”无论天涯海角、沧海桑田,每个人心中 (还/都)氤氲着这一园芳香,有学生悄悄接住飘舞的花瓣,夹进诗集,让那份馨香沁入隽永的诗句:青春是一本太仓促的书……
光阴荏苒,几十年天翻地覆,先进设施一座具全。当年呕心沥血如老校长般的开拓者们多已离开了三尺讲台,唯有那玉兰花树一如既往生机勃勃,无声见汪着春凤化雨。
1.下列词语的字形和加点字的注音,全都正确的一项是
A.颀长(qí) 谈笑风声 心旷神怡
B.蝉联 分外妖娆(ráo) 一应其全
C.吃吧 天涯海角 光阴荏(zěn)苒
D.隽永(jun) 文采飞扬 呕心沥血
2.监次选用括号内的词语,最恰当的一项是
A.惨溃经营 报作 剂 B.惨淡经营 振兴 还
C.若心经营 颞作 还 D.苦心经营 振兴 都
3.将下列语句依次填入文段【甲】【乙】【丙】处,与原句衔接最恰当的一项是
①课间阴霾 ②晨光熹微 ③傍晚时分
A.④①② B.①③② C.②③① D.②①③
4.下面的分析,正确的一项是
A.“争先恐后”“姹紫嫣红”“漫步画廊”三个短语的结构是相同的。
B.“那一刻,我似乎读懂了她的花语”这句话的主干是:我读错了花册。
C、“白的像雪、粉的若霞、红的似火”句中的领导使用有误,应改为逗号。
D.“抓起粉红色飘飞的一片玉兰花园”这句语序合理,不用调换。
5.下面对文章语言特点的分析,有误的一项是
A.句①运用拟人,把玉兰花带迫不及待萌发的状态及繁多似星的特点充分表现出来。
B.句②生动形象地表现出玉兰姿容仪态的典雅娴静、雍容华贵。
C.句㉛四个短句构成排比,具体点明了玉兰花语的内涵。
D.选段整句与散句、长句与短句结合,节奏明快,高有韵律。
二、 (3分)
班级开展“汉字与中华文化”主题班会,请你参加并完成下面的任务。 (8分)
6.【欣赏书法美】请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密, 不超过10个字。(2分)
汉字是中华文明的基因,书法是中华文化的瑰宝。书法与诗词、音乐、绘画、对联、建筑等都联系紧密,书法因文化而更具深刻内涵。书法的美呈现出多种样态,如:字法呈现结构美, ,墨法展示墨韵美……字法、笔法、墨法争审美元素共同构成了书法美的世界。
7.【创作汉字诗】参照示例,从下面的备选汉字中任选一个为班级文化墙创作一首小诗。可从字形上分析哲理,也可用意象来表达情思,句式不限。(4分)
备选汉字:人 云