第14课《表里的生物》课件 2023—2024学年统编版（五四学制）语文六年级下册

14 语文 六年级 下册 表里的生物 1 冯至(1905—1993)原名冯承植,直隶涿州(今属河北)人,现代诗人、学者。鲁迅曾称赞他是中国最优秀的抒情诗人。有一次毛泽东曾握住冯至的手,说他写《杜甫传》是“为中国人民做了一件好事”。代表作有《昨日之歌》《十四行集》《山水》《伍子胥》等。 初读课文 自由读课文,读准字音,读通句子。 点击图标, 听范读 蝎子 钵子 蝈蝈 机器 钟楼 街心 盲人 单调 齿轮 玻璃 唯恐 丑恶 恐怖 证实 蟋蟀 蛰 我会读 xi di o m ng b gu x shu i zh b 要素引入 调动已知 这个单元我们已经学习了《两小儿辩日》《真理诞 生于一百个问号之后》,这三篇我们一直在围绕“体会 文章是怎样用具体事例说明观点的”这一语文要素进行 学习的。 请同学们回忆一下三篇文章的观点是什么, 用什么事例来说明观点的? 文中的小男孩认为表里有个生物,当他长大以后,在回忆这件事的时候,他就写出了这样的题目,我们就来一起进入这个故事,看看他是如何证明自己观点的...... 梳理情节,概括主要内容 “‘我’为什么会发现表里有一个小蝎子?” 结合着自主预习,快速默读,梳理情节。 从小“我”就认为凡能发出声音的,都是活的生物。听到父亲的表也会发出声音,我对此产生了兴趣,想