内容正文:
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深挖经典好题
训练解题思维 八年级·下册 68
专题 9 勾股定理在平面直角坐标系中的应用 答案见 31 页
A 金题试做|经典好题,你来挑战
引例
/星★改编 / 如图,四边形OABC 是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O 为坐标原
点,点A 在x 轴的正半轴上,点C 在y 轴的正半轴上,OA=10,OC=8.在OC 边上取一点D,将
纸片沿AD 翻折,使点O 落在BC 边上的点E 处.
(引例图)
(1)求点D,E 的坐标;
(2)求△CDE 的面积.
解析
解:(1)根据翻折的性质,得AE=OA=10,OD=DE,∠AED=∠AOD=90°.
在Rt△ABE 中,根据勾股定理,得BE= AE2-AB2= 102-82=6.
∴CE=CB-BE=10-6=4.
∴点E 的坐标为(4,8).
在Rt△DCE 中,根据勾股定理,DC2+CE2=DE2.
∴(8-OD)2+42=OD2.解得OD=5.
∴点D 的坐标为(0,5).
(2)由(1),知OD=5,CE=4.
∴DC=OC-OD=8-5=3.
∴S△CDE=
1
2DC
·CE=
1
2×3×4=6.
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B 对点集训|举一反三,吃透考点
变式 1 ▶
如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,m),B(n,0),且实数m,n 满足 (m-5)2+n2-10n+
25=0.
(1)求点A,B 的坐标;
(2)若P 是第二象限内一点,连接PB,过点A 作AC⊥PB 于点C,连接CO,AP,OP.探究线段
BC,AC,OC 之间的数量关系,并证明;
(3)在(2)的条件下,若∠POC=∠APC,PA=42,求PB 的长.
(变式1图)
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变式 2 ▶
如图1,在平面直角坐标系中,点A(6,6),B(12,0),M(3,0),∠MAN=45°.
(1)△AOB 的形状为 ;
(2)求AN 的长;
(3)如图2,已知点 C(-3,0),点 N 的位置不变,在y 轴的负半轴上是否存在一点P,使
∠NPO=2∠CPO? 若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.
(变式2图1)
(变式2图2)
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变式 3 ▶
/ 2023宁德期中 / 在平面直角坐标系中,点A(8,0),B(0,6),点P 从点O 出发,沿x 轴的正半轴运
动,过点A 作x 轴的垂线,Q 是第一象限内垂线上的一动点,且OP=AQ.
(1)如图1,当点P 与点A 重合时,求BQ 的长;
(2)如图2,若点P 在线段OA 上,当∠BPQ=90°时,求点P 的坐标;
(3)如图3,若点P 在线段OA 的延长线上,BQ 的垂直平分线交y 轴于点M,并且恰好经过点P,
求此时△BPM 的面积.
(变式3图1)
(变式3图2)
(变式3图3)
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变式 4 ▶
/ 2022绍兴期末 / 在平面直角坐标系中,点B 的坐标为(0,43),以OB 为边在y 轴的右侧作等边
△OAB,AC⊥y 轴,垂足为C.
(1)如图1,求点A 的坐标;
(2)点D 在线段AC 上,E 是直线AB 上一动点,连接DE,以DE 为边作等边△DEF.(点D,E,
F 按逆时针顺序排列)
①如图2,当点E 与点A 重合时,连接OD,BF.若BF=27,求点D 的坐标;
②若CD=2,P 是直线DF 与直线OA 的交点,当OP= 3时,直接写出点E 的坐标.
(变式4图1)
(变式4图2)
(变式4备用图)
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C 深度提升|思维整合,融会贯通
拓展 1 ▶
/ 2021三明期中 / 如图1,在Rt△OAB 中,∠OBA=90°,BO=BA,以点O 为原点,OA 所在直线为
x 轴,顶点B 在第一象限,建立平面直角坐标系.
(1)若OA=6,求点B 的坐标;
(2)如图2,点C 在y 轴的负半轴上,连接BC 交x 轴于点D,过点B 作BE⊥BC,交x 轴于点E,
线段OC,OE,OB 之间有怎样的数量关系? 请说明理由;
(3)在(2)的条件下,如图3,点F 在x 轴的负半轴上,∠FBC=45°,DF2,OF2,AD2 之间有怎样
的数量关系? 请说明理由.
(拓展1图1)
(拓展1图2)
(拓展1图3)
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