内容正文:
第三节
世界最大的黄土堆积区-
一黄土高原
第1课时 文明的摇篮
风吹来的黄土(答案P3)
《《《通教材》》》
一、文明的摇篮 ★☆
续表
这里有中华民族的母亲河
,还
水源
有渭河,泾河等河流,灌源水源充足
4.“黄土风情”:
是黄土高原特有的传统
民居:
是一种富有地方民俗特色的陛
_
北民歌。
二、风吹来的黄土★☆
1.在图中适当的位置标注山西省、陕西省、宁夏
回族自治区、甘肃省的简称。
2.位置:黄土高原东起a
山脉,西至
.北连
高原,南抵b
3.黄河流域成为中华民族古代文明发祥地之一
的自然条件
以
为主,高原面平坦开阔,高原中
地形
分布着众多的河谷、平原,这些地区地势平
[在图中填注黄土高原相应景观的名称
坦,便于耕作
关于黄土高原形成的多种假说中,
黄土形成
土壤
疏松肥沃,便于耕种
”得到了广泛的认同
地表特点
气候
雨热同期,曾经林草繁茂,环境宜人
地表破碎,沟壑纵横
形成原因
土质
、流水侵蚀
通基础
知识点1
文明的摇篮
1.黄土高原位于(
下面是黄土高原位置图。读图,回答1~
A.地势第二级阶梯
2题。
B. 陕西省和山西省
C.秦岭以南,太行山脉以东
D.西北地区
2.图中序号代表的省级行政区域与其简称、省会
对应正确的一组是(
)
A.①-秦-太原
B.②-晋-西安
C.③-陇-兰州
D.④-宁-西宁
优+学赛·课时通
跨学科·音乐“我家住在黄土高坡,日头从
C.高原上多冰川、湖泊
坡上走过,照着我的窑洞,晒着我的胳膊,还有我
D.世界上黄土分布最广、最厚的地方
的牛跟着我......”根据歌词,回答3~4题。
6.关于黄土高原的形成,得到广泛认同的
是(
)
)
3.该歌词最有可能的演唱形式是(
A.“水成说”
A.摇滚
B.信天游
B.“风水雨相说”
C.“风成说”
C.花鼓戏
D.二人转
D.“冰川作用”
4.下列民居主要分布在黄土高原地区的是(
黄土高原土质疏松,地表破碎,形成了源、
梁、、川等多种多样的黄土地貌景观。读黄土
高原地貌景观图,回答7~8题。
黄土垣
黄土梁
C
D
知识点2
风吹来的黄土
读黄土高原图,回答5~6题。
黄上
7.图中四种黄土地貌中,农业较发达,人口集中
的地区是(
~
A.黄土堰
B.黄土梁
C.黄土
D.川
8.玲玲家在黄土高原,学校就在她家对面,但她
却需要绕很远的路才能到学校,这是因为黄土
5.下列关于黄土高原的叙述,正确的是(
_~
高原(
)
A.地面崎岖不平,是个多山的高原
A.河湖密布
B.冰川广布
B.地面平坦,到处是一望无际的原野
C. 沟壑纵横
D. 崎岖不平
气《{
通能力
读黄土高原示意图,回答9~11题。
9.黄土高原(
A.位于西北地区
B.为典型的温带季风气候
C.以长城为界与内蒙古高原相邻
D.沟壑纵横,河网密布
10.“黄土地”上人类活动历史悠久,是华夏文明
的源头。其形成的有利条件有
)
①土质疏松,便于耕种
1 ②大河流经,便于灌
地理
七年级下册 鲁教版
既
③气候干旱,荒漠广布
④山高谷深,河
C.黄土昂→黄土梁→黄土堰
网密布
D.黄土梁→黄土堰→黄土
A.①②
B.②④
“山坡坡上栽树崖畔畔青,黄土高坡有了好
C.①③
D.③④
风景;狂沙那个不起尘少见,林果绕村绿满
11. 跨学科·语文》下列诗句属于描写图中地理
眼......”经过几十年的治理,黄土高原由“黄”变
事物的有(
)
“绿”,现已成为我国最大的苹果产区。下面是黄
①云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前
②朝
土高原地貌类型图(单位:米)。读图,回答15~
辞白帝彩云间,千里江陵一日还 ③欲渡黄
17题。
河冰塞川,将登太行雪满山
1 ④不识庐山真
KKA A
面目,只缘身在此山中
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①
②
(2023·珠海模拟)黄土高原地貌千姿百态、
地域文化丰富多彩、生态环境日益改善。读图
回答12~14题。
③
15.图中表示黄土梁地貌的是(
A.①
B.②
C.③
D.①②③
16.当地传统民居的特点是(
)
A.多依山挖掘
12.黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。下列
B.门口多向北
C.多占用良田
有关黄土高原的说法,正确的是(
D.造价较高
A.黄土是由风从沿海湿润地区吹到黄土高原
17.该地区传统民居多分布在此地区的原因主要
有(
堆积而成的
)
①黄土具有直立性,不易崩塌
B.流经黄土高原的黄河水质清澈,含沙量小
②能防雨、防
潮湿
C.黄土高原自然植被保存好,森林覆盖率高
③避免地震 ④气候干燥
A.①②
D.黄土高原地表千沟万壑、支离破碎
B.③④
C.①④
13.下列属于“黄土风情”的有
D.②③
①窑洞 ②稠楼
白
过④京剧
③信天游
读黄土高原景观图,回答18~19题。
羊肚头中
A.①②③
B.①③