内容正文:
高二年级考试历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名,考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 中华文化中“中”的观念由来已久。史学家唐兰认为“中”最初为氏族时代议事场所居中之徽帜,群众望之而趋附,其所立之地恒为中央,“因更引申为一切之中”。商周以降,“择天下之中而立国,择国之中立宫,择宫之中立庙”成为重要的政治思想。这反映出( )
A. 早期政治的中央集权特点 B. 中华文明多元一体格局
C. 古代建都以地理中心为主 D. 中华文明的连续性特征
2. 如表为春秋战国时期诸子百家部分主张的统计表。这些主张的共同点是( )
天下有道,则礼乐征伐自天子出
《论语·季氏》
使天下两天子,天下不可理也
《管子·霸言》
圣有所生,王有所成,皆原于一
《庄子·天下》
隆一而治,二而乱
《荀子·致士》
事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效
《韩非子·扬权》
A. 维护国家统一 B. 倡导家国一体 C. 强调权力集中 D. 推崇道德伦理
3. 秦朝对巴蜀地区的板栖蛮夷实行“顷田不租,十妻不算”(一户免其一顷田之租税;虽有十妻,不输口算之钱)的优待政策。汉朝进一步减轻少数民族役职负担,缩减土司祭酬费,延长牧民隔年休耕时间,改善民生。这些措施( )
A. 实现了对少数民族地区的有效治理 B. 促进了边疆地区与内地的友好交流
C. 有利于边疆地区人口增长 D. 推动了统一多民族国家疆域的开拓
4. 下面是秦朝和唐朝时期京城至广州主要交通干线示意图。图1到图2变化的主要原因是( )
A. 区域经济的发展变化 B. 南北联系逐渐加强
C. 北方人口的大量南迁 D. 统治疆域日益扩大
5. 宋代“商人可以送其子弟进入官办的州县学就读;可以参加科举考试和出任官职;可以通过向官府进纳钱粟而跻入仕途……”。这表明宋代( )
A. 商业政策发生了根本性的改变 B. 商人群体的阶级属性发生了变化
C. 文化水平影响了商人的社会地位 D. 社会环境有一定的开放包容性
6. 下图为明代画家陈洪绶创作的《水浒叶子》(叶子即纸牌,也用于行酒)。此作品( )
A. 突破了程朱理学的思想束缚 B. 具有反君主专制的民主色彩
C. 彰显了文学艺术的教化功能 D. 体现了市民阶层的审美趣味
7. 1888 年,葛士濬编撰《皇朝经世文续编》,在保留传统“六目”的基础上,“文学”目下新增了“算学”三卷。稍晚问世的《万国分类时务大成》中同样“(将)光学等统以算学,均分隶诸文学之末。”这表明当时( )
A. 西学在中国得到了广泛传播 B. “中体西用”观念影响书目编撰
C. 中西文化呈现融合发展趋势 D. 中国人尚未意识到西学的重要性
8. 一战后,梁启超前往欧洲考察,写下《欧游心影录》一书。书中一反过去人们认知的西方文明优越论,认为西方文化的功利主义等学说导致欧洲陷入权力崇拜并形成军国主义思潮,主张中国人应实事求是地评价东西文化的优劣。这一认识( )
A. 扭转了中国社会对西方的看法 B. 对西方文明的认知更趋理性化
C. 反对效仿西方的资本主义制度 D. 进一步弘扬了中国传统文化
9. 中华人民共和国成立之初,开始引进苏联的凯洛夫教育学;20世纪50年代后期,随着中苏关系的破裂,国人开始了“中国化”教育学的尝试;改革开放后,强调教育为经济建设服务。这说明( )
A. 中国教育深受苏联影响 B. 改革开放推动了教育的发展
C. 外交方针影响教育发展 D. 政治环境影响教育方针制定
10. 在希腊化世界,希腊文成为各地通用的官方语言,当地原来的语言文字如埃及的象形文字和西亚的楔形文字等逐渐被弃而不用。这表明希腊化时期( )
A 西亚北非传统文明遭到毁灭 B. 启动了全球化进程
C 政治权力深刻影响文化走向 D. 民族交融逐渐深入
11. 1850年前后,钟表成为英国社会各个阶级必备的生活用品,英国人时间概念被空前强化,时间第一次被精确到以秒为单位。这一现象说明
A. 生产力发展影响人们生活节奏 B. 工业化推动钟表制造业的发展
C. 钟表普及大大提高了生活质量 D. 民主政治发展推动生活近代化
12. 如表是1650—1900年间亚、欧、美、非四大洲人口占世界总人口的比例变化表(单位:%)。其中代表非洲的是( )
年份
比例
大洲
1650年
1750年
1850年
1900年
A