内容正文:
天津市耀华中学2023-2024学年度第二学期期中学情调研
高二年级化学学科
可能用到的相对原子质量:H 1;C 12;N 14;O 16;Zn 65 ;Ni 58.7
第Ⅰ卷(共45分)
一、单项选择题:(本题共45分,每小题3分,每小题只有1个正确答案)
1. 以下化学用语不正确的是
A. 乙醇的分子式: B. 乙烯的结构简式:
C. 甲烷的电子式: D. 乙炔的球棍模型:
2. 下列各有机化合物的命名正确的是
A. CH2=CH-CH=CH2 1,3-二丁烯
B. 2-乙基丁烷
C. 二甲苯
D. 2,2,5-三甲基-3-乙基庚烷
3. 阿霉素是一种抗肿瘤药物,其结构如图所示。下列说法正确的是
A. 阿霉素能发生铜催化剂氧气氧化反应 B. 阿霉素不能被酸性高锰酸钾溶液氧化
C 阿霉素不能发生消去反应 D. 阿霉素分子中有5个手性碳原子
4. 对如图有机物的叙述,正确的是
A. 该有机物的分子式为
B. 该有机物中共线的碳原子最多有7个
C. 该有机物中共面的碳原子最多有17个
D. 该有机物被酸性高锰酸钾氧化时有二氧化碳生成
5. 下列关于乙烷、乙烯、乙炔的说法正确的是
①它们既不是同系物,也不是同分异构体 ②乙烷属于饱和烃,乙烯、乙炔属于不饱和烃
③乙烯、乙炔能使溴水褪色,乙烷不能使溴水褪色 ④它们都能燃烧
⑤它们都能使酸性溶液褪色
A. ①③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④
6. 2-氨基-5-硝基苯甲醚俗称红色基B,其结构简式如图,它主要用于棉纤维织物的染色,也用于制备一些有机颜料。下列有关红色基B的说法错误的是
A. 含有三种官能团
B. 可以发生加成反应、氧化反应、取代反应
C. 所有碳原子可能共平面
D. 红色基B的同分异构体中,氨基、硝基处于对位且能使溶液变紫色的有5种
7. 1,3-丁二烯与按进行的某种反应可以分成两步完成,下图是该反应过程中的能量变化图。下列说法正确的是
A. 1,3-丁二烯与反应属于取代反应 B. 1,3-丁二烯分子中不存在手性碳原子
C. 第二步应决定总反应快慢 D. 加入催化剂可以改变该反应的反应热
8. 下列说法正确的是
A. 熔点:正戊烷>2,2-二甲基戊烷>2,3-二甲基丁烷>丙烷
B. 密度:CCl4>H2O>苯
C. 同质量的物质燃烧耗O2量:甲烷>乙炔>乙烯>苯
D. 同物质的量物质燃烧耗O2量:环已烷>苯>苯甲酸
9. 下列说法不正确的是
A 中最多有14个碳原子共面
B. 与互为同分异构体的芳香化合物有5种
C. 某单烯烃和氢气加成后得到饱和烃,该烯烃可能有2种结构(不考虑立体异构)
D. 已知萘分子结构简式为,它的六氯代物有10种
10. 下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不能发生消去反应的是
① ②③(CH3)2C=CHCl ④CHCl2CHBr2⑤⑥CH3Cl
A. ①③⑥ B. ②③⑤ C. 全部 D. ②④
11. 烃A和烃B的结构式用键线式表示分别如下图,则:A与溴发生加成时(物质的量之比为1:2)所得产物(只考虑位置异构)理论上最多有( ),烃B与加成时(物质的量之比为1:1)所得产物有( )
A. 2种3种 B. 3种4种 C. 4种5种 D. 6种6种
12. 利用下列装置(夹持装置略)或操作进行实验,能达到实验目的的是
A
B
C
D
制备溴苯
证明苯环使羟基活化
证明制得的气体是乙烯
检验溴乙烷中含有溴元素
A. A B. B C. C D. D
13. 为提纯下列物质(括号内的物质为杂质),所选用的除杂试剂和分离方法均正确的有几项
①
②
③
④
⑤
混合物
C2H6(C2H4)
C2H2(H2S)
乙醇(水)
乙酸乙酯(乙酸)
苯(苯酚)
除杂试剂
酸性KMnO4溶液
CuSO4溶液
生石灰
饱和Na2CO3溶液
溴水
分离方法
洗气
洗气
蒸馏
分液
分液
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
14. 实验室中由叔丁醇与浓盐酸反应制备2−甲基−2−氯丙烷的路线如图。下列说法错误的是
A. 由叔丁醇制备2−甲基−2−氯丙烷的反应类型为取代反应
B. 5%Na2CO3溶液的作用是除去产物中余留的酸
C. 第二次水洗涤分液时,有机物从分液漏斗下口放出
D. 蒸馏除去残余反应物叔丁醇时,先蒸馏出的是产物
15. 下列实验处理可行的有几项
①将CH3CH(OH)CHO与NaOH的醇溶液共热制备CH3CH=CH2
②向丙烯醛(CH2=CHCHO)中加入溴水,观察橙色褪去,能证明结构中存在碳碳双键
③实验时手指不小心沾上苯酚,立即用乙醇冲洗,再用水冲洗
④用溴水除去混在苯中的己烯,分