福建省厦门双十中学思明分校2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题

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普通文字版
2024-04-30
| 3份
| 18页
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 786 KB
发布时间 2024-04-30
更新时间 2024-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-30
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来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 座号:_______________ (在此卷上答题无效) 2023-2024学年(下)初二年期中考试卷 语 文 命题人:胡龙艳 审题人:刘婷玉 本试卷共8页。满分150分。考试时间120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效。 为响应2024年“书香鹭岛”活动,双十中学思明分校开展了“书香润心灵,悦读助成长”为主题的读书节系列活动,请来快加入我们吧! 1、 积累与运用(19分) 【活动一】诵优美诗文 1.佳词丽句是读书中需要捕捉的重点,小语同学收集了以下名句,请帮她补全。(10分) 诗句梳理 风景感悟 作品出处 ①中无杂树,芳草鲜美,  。 桃林的美景 陶渊明《桃花源记》 ②潭中鱼可百许头,  。 潭水的清澈 柳宗元《小石潭记》 ③微君之故,  ? 劳役的悲愤 《诗经 · 邶风 · 式微》 ④  ,白露未晞。 朦胧的追寻 《诗经 · 秦风 · 蒹葭》 ⑤悠哉悠哉,  。 无尽的忧思 《诗经 · 周南 · 关雎》 ⑥一日不见,  。 漫长的想念 《诗经 · 郑风 · 子衿》 ⑦青树翠蔓,蒙络摇缀, 。 荡漾的绿意 柳宗元《小石潭记》 ⑧  ,并怡然自乐。 老幼皆安的祥和 陶渊明《桃花源记》 ⑨   ,⑩   。 跨越山水的友情 王勃 《送杜少府之任蜀州》 【活动二】游文字天地 2.小文对第一单元的学习内容进行了总结陈词,请帮她扫清字词障碍。(9分) 民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众创造并世代(   )的民间文化。鲁迅难忘那(   )在赵庄外临河空地上的戏台和笼着①____(jiǎo)洁月色的社戏,令人流连忘返;吴伯箫记忆网里挤着那恬② 静的、暖融融的灯笼,承载着情愁和沧桑,令人感慨万千;贺敬之心中那不曾变味的糜子、米酒和悠扬高亢、粗犷奔放的“信天游”,令人沉醉不已;刘成章笔下那③ (yùn)育着希望和磅④ (bó)气势的安塞腰鼓,令人(   )。通过一幅幅民俗风情画卷,让我们感触到多样与多彩的生活方式和地域文化。 (1) 根据拼音,依次写出相应的汉字和拼音(写正楷字)。(4分) ① (jiǎo)洁 ②恬 静 ③ (yùn)育 ④磅(bó) (2)依次填入括号内的词语,最符合语境的一项是( ) (2分)    A.传承 屹立 叹为观止 B.传承 耸立 惊心动魄 C.传诵 屹立 惊心动魄 D.传诵 耸立 叹为观止 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)     A.一幅幅民俗风情画卷,让我们感触到多样与多彩的生活方式和地域文化。 B.通过一幅幅民俗风情画卷,我们感受到多样与多彩的生活方式和地域文化。 C.通过一幅幅民俗风情画卷,我们感受到多样的生活方式和多彩的地域文化。 D.一幅幅民俗风情画卷,让我们感触到多样的生活方式和多彩的地域文化。 二、 阅读(71分) 【活动三】品经典文韵 (1) 阅读下面诗歌,完成3-4题。(7分) 【甲】望洞庭湖赠张丞相 【乙】 登岳阳楼 孟浩然 杜甫 八月湖水平,涵虚混太清。 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 吴楚东南坼①,乾坤②日夜浮。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 亲朋无一字,老病③有孤舟。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 戎马④关山北,凭轩涕泗流。 【注】①坼(chè):分裂。②乾坤:天地,此指日月。③老病:杜甫时年五十七岁,身患肺病,风痹,右耳已聋。④戎马:借指军事、战争、战乱。作者写作此诗时,吐蕃正侵扰陇右、关中一带地区,长安陷入危机。 3.下列对这两首诗的赏析,有错误的一项是(      )(3分)    A.【甲】前四句写景,扣望洞庭湖之题,后四句抒情,表赠张丞

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