(上册)5.4 第5节 人类对细菌和真菌的利用-【同步冲刺】2023-2024学年八年级全一册生物课后分层作业(人教版)

2024-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第五节 人类对细菌和真菌的利用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2024-04-30
更新时间 2024-04-30
作者 广东文晖文化传播有限公司
品牌系列 同步冲刺·课后作业本
审核时间 2024-04-30
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来源 学科网

内容正文:

第五节 人类对细菌和真菌的利用 基 础 过 关 1.微生物与人类生活息息相关。下列微生物的应用对应正确的是 ( ) A.酵母菌——酿醋 B.霉菌——泡菜 C.醋酸菌——酸奶 D.甲烷菌——沼气 2.人类对细菌和真菌的利用十分广泛。下列有关微生物的应用的叙述,正确的是 ( ) A.馒头发酵时变得松软多孔,该过程离不开霉菌的发酵作用 B.制作泡菜的坛子加水密封,隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖 C.把剩菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物的繁殖速度慢 D.制作酸奶时,应将加糖后的新鲜牛奶与酸奶一起煮沸,冷却后封存 3.如图是一种简易的食物保存方法。下列有关的叙述,不合理的是 ( ) A.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 B.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 C.引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 D.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 4.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相 同的锥形瓶,按下表要求进行了实验设计。请据表分析,本实验中哪几组可以进行对照 实验,实验变量是什么? ( ) 瓶号 加入物质 瓶口处理 温度 甲 50毫升灭菌牛奶 不做处理 25 ℃ 乙 50毫升灭菌牛奶 不做处理 5 ℃ 丙 50毫升灭菌牛奶 用消毒棉球塞住 25 ℃ A.甲和乙,细菌 B.甲和乙,温度 C.乙和丙,细菌 D.甲和丙,温度 5.下列有关食品腐败和食品保存的说法,错误的是 ( ) A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因 B.国家允许添加的防腐剂可以大量使用以延长保质期 C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖 D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存 6.下列应用与主要采用的生物技术搭配正确的是 ( ) A.以菌治虫——发酵技术 B.制作腐乳——病毒培养技术 C.培育能生产胰岛素的大肠杆菌——转基因技术 D.“试管婴儿”的诞生——克隆技术 加热后的食物 盆A 盆B 清水 37 7.在污水处理过程中,有些处理池经常要利用打气装置,使水翻腾。这样做主要是为了( ) A.让污水充分混匀,不要产生沉淀 B.让污水得到充分的光照,杀死污水中的细菌 C.让其中的臭气充分散发,利于污水处理 D.让其中的细菌得到更多的氧气,更好地分解水中的有机物 8.微生物与人类的关系非常密切。下列有关微生物的应用,正确的是 ( ) A.乳酸菌可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳,通常用乳酸菌来酿酒 B.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长 C.青霉菌产生的青霉素能杀死细菌,可以对患者大量使用 D.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌 能 力 提 升 9.下列最能反映酵母菌发酵时产酒速度随环境温度变化(其他条件相同且适宜)的曲线是 ( ) A. 温度 产 酒 速 度 0 B. 温度 产 酒 速 度 0 C. 温度 产 酒 速 度 0 D. 温度 产 酒 速 度 0 10.下列食物的保存方法与原理的对应关系,错误的是 ( ) A.牛奶高温煮沸——防止与细菌真菌接触 B.低温运输荔枝——抑制荔枝的呼吸作用 C.高盐腌制咸鱼——既脱去水分又可杀菌 D.真空包装香肠——保持香肠与空气隔绝 11.在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表所示),并搅拌均匀,在瓶口处套上 一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放置一段时间后观察到了如 表中的现象。请分析回答下列问题。 装置 ① ② ③ ④ ⑤ 物质 水+白砂糖+酵母菌 水+白砂糖 水+酵母菌 水+白砂糖+酵母菌 水+白砂糖+酵母菌 温度/℃ 22~30 22~30 22~30 0 100 现象 有气泡产生,气球胀大了 没有气泡产生,气球是瘪的 没有气泡产生,气球是瘪的 没有气泡产生,气球是瘪的 没有气泡产生,气球是瘪的 (1)鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是 。 (2)酵母菌在环境适宜的条件下可以进行出芽生殖,此外还可以用 繁殖。 (3)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生 气体。 38 (4)若要探究白砂糖是否是酵母菌呼吸所需的营养物质,可以选择哪两支试管为一 组? 。 (5)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要 。 (6)鉴定产生的气体是否为二氧化碳,可以将气体通入 ;若该气体为 二氧化碳,则会出现的现象是 。 12.阅读下列资料,回答问题。 资料一:泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品,泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质 量的关键指标之一。人体短期内摄入超过 300毫克的亚硝酸盐就有可能引起 中毒症状,摄入过量时,甚至会危及生命。 资料二:2022年央视“3·15”晚会曝光了所谓的“老坛酸菜”其实是“老坑酸菜”。酸菜的 制作全程,均不符合食品安全标准和规范。俗话说:民以食为

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