3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者-【同步冲刺】2023-2024学年七年级上册生物课后分层作业（人教版）

第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 基 础 过 关 1.（2022·陕西）探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将天竺葵暗处理后，用黑纸片遮盖 叶片上、下两面，放置在阳光下（如图所示）。此实验的变量是 （ ） A.叶绿体 B.二氧化碳 C.光照 D.水 2.下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是 （ ） A. 酒精 B. 清水 酒精 C. 清水 D. 酒精 清水 3.如图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的的是（ ） 碘液 暗处理一昼夜 黑纸片夹住叶片 酒精隔水加热 滴加碘液 ①检验是否有淀粉产生 ②去掉叶片中的叶绿素 ③将叶片内原有的淀粉运走耗尽 ④设置对照实验 A. ①④③② B. ③④②① C. ①③④② D. ④③②① 4.探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如图所示，该实验能说明光合作用 （ ） ①需要光 ②需要二氧化碳 ③需要叶绿体 ④释放出氧气 ⑤能制造淀粉 A. ①⑤ B. ②④ C. ③⑤ D. ①③ 5.（2022·陕西）下列实验中关于碘液使用目的的叙述，正确的是 （ ） 选项 A B C D 实验名称 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 观察人的口腔上皮细胞 观察玉米种子的结构 探究绿叶在光下制造有机物 使用目的 使细胞膜染色 便于观察叶绿体 便于观察细胞核 验证绿叶在光下制造了淀粉 丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁 丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁 丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁 丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁 丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆 丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆 丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆 丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆 丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆 丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆 丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆 丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆 丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆 丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆丆 丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁 丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁 丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁 丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁 不变蓝锡箔 变蓝 光 甲 乙 碘液 61 6.学校开展了植树美化校园活动，静待未来枝繁叶茂。这些植株成长过程中所需要的有机 物主要来自植物的 （ ） A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.根的吸收 7.下列有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述，错误的是 （ ） A.能通过光合作用将无机物合成有机物 B.为人和动物提供有机物 C.可以分解其他生物遗体中的有机物 D.是生态系统中的最基本、最关键的成分 8.“雨露滋润禾苗壮，万物生存靠太阳。优美环境哪里来，植物绿叶立奇功。”绿色植物的光 合作用为地球生物提供了 （ ） ①食物来源 ②氧气来源 ③空气来源 ④能量来源 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 能 力 提 升 9.下列生物的结构中，能进行光合作用的有 （ ） ①玉米的根 ②菠菜的叶 ③桃花的花瓣 ④绿萝上绿色的茎 ⑤小麦叶所有细胞 A. ①②③④⑤ B. ②④⑤ C. ②④ D. ②⑤ 10.（2022·泰州）某生物兴趣小组为了探究光合作用的影响因素，将盛有等量的同种水生植 物的实验装置分别放在同一光源不同距离的地方（光源产生的热量对本实验的影响忽 略不计），植物产生的气泡数，可用于衡量光合作用强度的大小。实验数据如表所示，据 此判断，该影响因素是 （ ） 试管编号 光源的距离/cm 每分钟气泡数 1 10 45 2 30 30 3 50 19 4 70 6 5 100 1 A.光照强度 B.氧气浓度 C.温度高低 D.二氧化碳浓度 11.“包括人类在内的其他生物都是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列关于 对这句话理解的描述，最准确的是 （ ） A.植物是地球上数量最多的生物类群 B.植物是地球上出现最早的生物类群 C.植物制造的有机物能满足自身生长、发育、繁殖的需要 D.植物制造的有机物能为生物圈中其他生物提供基本的食物来源 12.如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图，请据图回答下列问题。 清水 酒精 ⑥⑤ ⑦③ ④②① 清水 62 （1）请将以上步骤进行排序： 。 （2）在步骤①中，用黑纸片遮盖叶片的目的是设置 实验，该实验的变量是 。 （3）在步骤③中，叶片脱色后变为 色，酒精变为 色，说明 会溶解在酒精中。 （4）在步骤⑤中，滴加碘液的目的是检验叶片中是否产生 。 （5）该实验所得出的结论是 。 13.叶是绿色植物进行光合作用的主要器官。图一是叶片的结构示意图，图二是植物进行 生命活动的示意图，请据图回答下列问题。 a b c d 阳光 ⑤ ⑥ ③ ④ ② ① ì í î ï ï⑦ 图一 图二 （1）叶是进行光合作用的主要器官。由图可知，叶子的结构是由表皮、［ ］ 、 叶脉构成。 （2）植物通过根尖的 区吸收水分，其中绝大部分通过蒸腾作用散失，其失水的 “门户”是图中的［ ］ ，同时