内容正文:
中考题型集训·陕西道德与法治
前期成果:同学们通过投票选出了一组不
同时期的绍兴英雄。
治水英雄 马臻
辛亥英烈 秋瑾
抗疫英雄
(1)任务一:提炼英雄标准。
要求:从上述绍兴英雄人物中提炼出两个
共同的优秀品质。(2分)
爱国为民、勇担责任。(2分)
(2)推介 任务二:策划英雄专栏。
要求:推介符合下面所给主题及时期的英雄
人物一位,并围绕主题说明理由。(6分)
英雄专栏
主题:时代造就英雄,英雄影响时代
时期:新民主主义革命时期(1919-1949年)
英雄: 。
推介理由: 。
英雄:毛泽东。
理由:近代中国处于半殖民地半封建社会,民族
矛盾、社会矛盾尖锐。毛泽东为救亡图存、振兴
中华投身革命。他领导中国人民建立井冈山革
命根据地,开辟中国特色革命道路,取得新民主
主义革命的胜利,建立新中国,实现了民族独立,
人民解放。(要求所选人物符合题意,从时代造
就英雄,英雄影响时代两个角度分析。6分)
(3)任务三:跟上英雄脚步。
要求:对照英雄事迹,寻找自己的一处不
足,并提出改进措施。(3分)
要求所列不足符合题意,措施与不足匹配。
示例:不足:缺乏奉献精神。
措施:要以真诚的态度,积极的行动,关爱他人,
服务社会,做一个有益社会的人。(3分
)
(二)主题探究题
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题型解读
此类题型以年度时事热点、学生生活话题等为背景材料,以“发现问题———分析问
题———解决问题”的主题探究方式呈现,考查学生结合材料和所学知识,发现和提出问
题、分析问题、解决问题的能力,具有时代性、生活性、综合性、开放性、实践性、探究性等
特点。具体解题方法如下:
(1)第①问考查“是什么?”答案一般在材料里,注意从整体上对材料进行高度概括,
无需详细分析,一句话即可。
(2)第②问考查“为什么?”依据材料逐层分析,概括每一层并得出结论,但不得照抄
原文。
(3)第③问考查“怎么办?”把材料中的问题和教材所学知识对应起来,依据所学,有
针对性地提出相应的措施和解决问题的办法。
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中考题型集训·陕西道德与法治
典例详解
[2019陕西24(1)]奋进新时代
70年来,我们走过千山万水;进入新时代,我们仍需跋山涉水。
材料:2018年,我国国内生产总值增长速度为6.6%,较2017年降低0.3
个百分点;
城镇居民人
材料分析:城乡发展不平衡 材料分析:我国经济增速放缓
均可支配收入是农村居民的2.69
倍。到2018年底,我国还有贫困程度较深、
减贫成本更
高、脱贫难度更大的农村人口1660
万。 材料分析:脱贫任务艰巨
请你根据材料,按照“发现问题———分析问题———解决问题”的思路,完成以下探究活动。
①你发现的问题(用一句话概括): 。(1分)
② 你对该问题的分析: 。(3分)
为什么:依据材料逐层分析,答出三点
③ 你的解决方案: 。(1分)
怎么做:问题对应所学知识,针对性提建议
【参考答案】①我国经济发展面临很多困难。(1分)②我国经济增速放缓;城乡发展不平衡;脱贫任务艰
巨。(3分)③只要围绕材料作答,观点正确,答出一点即可。例答:转变发展方式;坚持协调、共享的发展
理念。(1分)
强化训练
1.(2023西工大附中七模改编)
【携手共护渭河】
黄河保护法的颁布及施行使黄河保护
治理有了法律保障,而渭河作为黄河的最
大支流,在黄河流域生态保护和高质量发
展中具有重要的战略地位。2023年4月1
日,《陕西省渭河保护条例》施行,这也是
黄河流域9省(区)出台的第一部保护黄河
重要支流的省级地方性法规。小秦和同学
们以“保护陕西母亲河”为主题展开了探
究,找到了以下资料:
渭河在陕养育当地60%以上人口,被
誉为陕西的“母亲河”。曾经的渭河,由于
工业废水和城镇生活污水入河排放量逐年
骤增,导致渭河全河段水质严重恶化;关中
地区农业生产大面积使用化肥以及水土流
失也对渭河造成较严重的污染;渭河两岸
私挖滥采砂