第五单元 分数加法和减法(复习课件)-2023-2024学年五年级数学下学期期末核心考点集训(苏教版)

2024-04-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 五 分数加法和减法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2024-04-30
更新时间 2024-04-30
作者 爱学习驿站
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-04-30
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 分数加法和减法 五年级下册 苏教版 一、知识导图 二、考点梳理 知识点① 异分母分数的加减法 1.计算异分母分数的加法,要先通分,再按照同分母分数加法的计算方法进行计算, 计算结果能约分的要约成整数或最简分数。 2. 计算异分母分数的减法,要先通分,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算, 计算结果能约分的要约成整数或最简分数。 二、考点梳理 知识点② 分数加减混合运算 1.分数连加、连减和加减混合运算的运算顺序:可以按整数连加、连减和加减混合运算的运算顺序计算。 2.分数连加、连减和加减混合运算的计算方法:计算时可以逐步通分,依次计算结果;也可以先找出几个分数的公分母(为了计算方便,一般用几个分数的最小公倍数作公分母),再采用一次性通分的方法进行计算。 三、典例精讲 分析 典例01 先根据分数的意义写出算式,再根据 分数加、减法的计算方法计算即可。 分数的加法和减法 考点01 解答 点评 熟练掌握分数的意义以及分数加、减 法的计算方法。 看图算式。 三、典例精讲 分析 变式① 根据同分母分数加法的计算方法直接 进行填空即可. 分数的加法和减法 考点01 解答 点评 本题主要考查了分数加法的计算方法, 要熟练掌握. 三、典例精讲 分析 变式② 分数的加法和减法 考点01 解答 点评 本题考查了分数减法的意义。 看图列式计算。 根据图意,把长方形平均分成6份, 拿走其中的1份就用分数 表示, 还剩多少,利用减法计算。 解:如图: 三、典例精讲 分析 变式③ 分数的加法和减法 考点01 解答 点评 本题主要考查了异分母分数加法的计 算方法,注意计算结果要准确。 如图,阴影部分的面积占整个大正方形面积的 。 三、典例精讲 分析 典例02 分数的加减混合运算 考点02 解答 点评 本题考查分数加法的计算及应用。理 解题意,找出数量关系,列式计算即 可。 三、典例精讲 分析 变式① 同分母的分数先相加,再算减法; 从左到右依次计算; 先根据减法性质变形,再算同分母的 分数相加,最后再算减法。 分数的加减混合运算 考点02 解答 点评 考查了运算定律与简便运算,分数加 减混合运算。注意运算顺序和运算法 则,灵活运用所学的运算定律进行简 便计算。 三、典例精讲 分析 变式② 分数的加减混合运算 考点02 解答 点评 本题考查分数加减混合运算。关键是 熟练掌握分数加减混合运算的顺序。 三、典例精讲 分析 变式③ 把山底到山顶的距离看作整体“1”, 用整体“1”减去已经走的,即可求 出最后5分钟走的路程是全程的几分 之几。 星期日,小强和爸爸去爬香山,用20分钟走了全程的 ,接着又用25 分钟走了全程的一半,最后用5分钟爬上了山顶,最后5分钟走的路程是 全程的几分之几? 分数的加减混合运算 考点02 解答 点评 本题考查的是学生对分数的加减运算 的运算方法的掌握情况,确定整体“1” 是关键。 谢谢观看~ $$

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