精品解析:河北省唐山市路北区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

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2024-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 路北区
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2024-04-29
更新时间 2025-09-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-29
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度第二学期学业水平中期评价 八年级数学(人教版) 2024.4 注意事项: 1.本次评价满分100分,时间为90分钟. 2.答卷前,务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑. 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题必须用0.5mm,黑色字迹签字笔作答;答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上;不准使用涂改液,涉及作图的题目,用2B铅笔画图,答在试卷上无效. 4.必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡. 一、选择题(本大题有12个小题,每题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 下列式子中,最简二次根式是( ) A. B. C. D. 2. 用长度相等的火柴棒首尾相连拼接直角三角形,若其中两条直角边分别用6根和8根火柴棒,则斜边需用火柴棒的根数为( ) A. 12 B. 10 C. 8 D. 6 3. 下列等式正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如图:网格中每个正方形边长为1,表示长的线段是( ) A. B. C. D. 5. 已知等腰三角形的周长为20,那么底边长y与腰长x之间的关系式为( ) A. B. C. D. 6. 若,则a值( ) A. 在0和1之间 B. 在1和2之间 C. 在2和3之间 D. 在3和4之间 7. 正比例函数的图象是( ) A. B. C. D. 8. 如图,是一个高为,宽为的窗框,张师傅有2块薄木板,尺寸如下: ①号木板长,宽; ②号木板长,宽. 可以从窗框通过的木板是( ) A. ①号木板 B. ②号木板 C. 都能 D. 都不能 9. 如图,直线经过点,则不等式的解集为(  ) A. B. C. D. 10. 甲、乙两位同学在黑板上板书的两个算式: 甲:;乙:. 下列说法正确的是( ) A. 甲对,乙不对 B. 乙对,甲不对 C. 甲、乙均对 D. 甲、乙均不对 11. 由四个全等的直角三角形拼成如图所示的“赵爽弦图”.图中正方形的面积是10,,则正方形的面积是( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 12. 如图,已知点K为直线上一点,先将点K向左平移a个单位,再向下平移b个单位至点,若点恰好落在直线l上,则a,b应满足的关系是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题有4个小题,共14分,13~14题各3分,15~16题每空2分.) 13. 函数的函数值y随x的增大而减小,写出一个符合条件k的值__________. 14. 如图,等边三角形的边长是4,则高__________. 15. 已知直线,将直线l向上平移5个单位后得到. (1)则的解析式为__________; (2)将向上平移__________个单位经过点. 16. 一组数:,2,,,…,.按下列方式进行排列: ,2,,; ,,,4; …… 若2的位置记为,的位置记为. (1)则的位置记为__________; (2)这组数中最大的有理数位置记为__________. 三、解答题(本大题有8道小题,共62分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. (1)计算: (2)计算:. 18. 已知y是x的正比例函数,x与y的部分对应值如表: x … m … y … 8 … (1)求y与x解析式; (2)求m的值. 19. 如图1是第七届国际数学教育大会()会徽,在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形,恰好组合得到如图2所示的四边形.若,. (1)求的长; (2)求点B到距离. 20. 如图,平面直角坐标系中,直线与x轴的交点为A,与y轴的交点为. (1)求直线l解析式及点A的坐标,并画出直线l; (2)用C表示的周长,求的值. 21. 如图,一艘船由A港沿北偏东方向航行至B港,然后再沿北偏西方向航行至C港. (1)求A,C两港之间的距离(,结果保留到); (2)确定C港在A港的什么方向. 22. 已知实数a与b满足. (1)直接写出a和b的取值范围; (2)若a是正整数,是有理数,求b值. 23. 发现 如果两个连续正整数的和可以表示成某一个正整数的平方,那么以这三个正整数为边长的三角形是直角三角形. 验证 如,,请判断以12、13和5为边长的三角形是直角三角形; 探究 设两个连续的正整数和的和可以表示成正整数,请论证“发现”中的结论正确; 应用 寻找一组含正整数9,且满足“发现”中的结论的数字. 24. 如图,平面直角坐标系中

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