内容正文:
考点01集合(4种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)
【考试提醒】
1.了解集合的含义,了解全集、空集的含义.2.理解元素与集合的属于关系,理解集合间的包含和相等关系.3.会求两个集合的并集、交集与补集.4.能用自然语言、图形语言、集合语言描述不同的具体问题,能使用Venn图表示集合间的基本关系和基本运算.
【知识点】
1.集合与元素
(1)集合中元素的三个特性:____________、____________、____________.
(2)元素与集合的关系是________或________,用符号______或________表示.
(3)集合的表示法:__________、____________、____________.
(4)常见数集的记法
集合
非负整数集(或自然数集)
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N*(或N+)
2.集合的基本关系
(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中____________都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作________(或B⊇A).
(2)真子集:如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且________,就称集合A是集合B的真子集,记作________(或BA).
(3)相等:若A⊆B,且________,则A=B.
(4)空集:不含任何元素的集合叫做空集,记为∅.空集是________________的子集,是________________________的真子集.
3.集合的基本运算
表示
运算
集合语言
图形语言
记法
并集
交集
补集
常用结论
1.若集合A有n(n≥1)个元素,则集合A有2n个子集,2n-1个真子集.
2.A∩B=A⇔A⊆B,A∪B=A⇔B⊆A.
【核心题型】
题型一 集合的含义与表示
解决集合含义问题的关键有三点:一是确定构成集合的元素;二是确定元素的限制条件;三是根据元素的特征(满足的条件)构造关系式解决相应问题.
【例1】下列四组集合中表示同一集合的为( )
A., B.,
C., D.,
【变式1】已知集合,若下列三个关系有且只有一个正确:①;②;③,则( )
A.2 B.3 C.5 D.8
【变式2】(23-24高三下·江西·阶段练习)已知,若,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式3】(23-24高三下·湖南长沙·阶段练习)已知集合,,则集合的非空子集个数为( )
A.4 B.3 C.8 D.7
题型二 集合间的基本关系
(1)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系问题时,必须考虑空集的情况,否则易造成漏解.
(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系,常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题.
【例2】在集合的子集中,含有3个元素的子集的个数为 .
【变式1】(2024·海南·模拟预测)已知集合,若,则 .
【变式2】集合,,且,则实数 .
【变式3】若集合,则实数a的值的集合为 .
题型三 集合的基本运算
命题点1 集合的运算
【例3】(23-24高三下·江西·阶段练习)已知集合,集合,则( )
A., B.,
C., D.,
【变式1】(2024·云南红河·二模)设集合,若,则( )
A. B. C. D.
【变式2】(23-24高一上·陕西宝鸡·期中)已知则( )
A. B. C. D.
命题点2 利用集合的运算求参数的值(范围)
对于集合的交、并、补运算,如果集合中的元素是离散的,可用Venn图表示;如果集合中的元素是连续的,可用数轴表示,此时要注意端点的情况.
【例4】(2024·四川凉山·二模)已知集合,,若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式1】(2024·全国·模拟预测)已知集合,,若中有2个元素,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式2】.已知集合,或,.
(1)求;
(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
题型四 集合的新定义问题
解决集合新定义问题的关键
解决新定义问题时,一定要读懂新定义的本质含义,紧扣题目所给定义,结合题目所给定义和要求进行恰当转化,切忌同已有概念或定义相混淆.
【例5】(23-24高三下·上海·阶段练习)对于全集R的子集A,定义函数为A的特征函数.设A,B为全集R的子集,下列结论中错误的是( )
A.若,则 B.
C. D.
【变式1】(2024·河南·模拟预测)定义,若集合,则A中元素的个数为(