广东省河源市紫金县2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题

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2024-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 河源市
地区(区县) 紫金县
文件格式 ZIP
文件大小 2.85 MB
发布时间 2024-04-29
更新时间 2024-04-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-29
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来源 学科网

内容正文:

机密★启用前 2023-2024学年度第二学期期中综合测评 七年级语文 本试卷共8页,22小题,满分120分。考试用时120分钟 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的学校、姓名和准考证 号填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答 案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在 试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答 案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回 一、积累运用(29分) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分) () _。深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》) (2) ,散入春风满洛城。 __,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (3)《谁是最可爱的人》描写了志愿军蹲防空洞吃雪的苦塞,《白雪歌送武判官归京》中描写 了战土“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”的苦寒,《木兰诗》中描写了北方军营夜晚的环 境,渲染了木兰干年军旅生活苦寒悲壮气氛的句子是“ (4)韩愈的《晚春》中" ”蕴含哲理,春光美好却容易消逝,提示我们要 珍惜时机,尽情舒展生命的本色,创造美好未来 (5)将岑参《逢入京使》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联: ,思家心切切 下联: ,寄语意悠悠 (6)有些房屋取名源自古诗文,如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中的句子“非淡泊无以 明志,非宁静无以致远”,“戎机斋”出自北朝民歌《木兰诗》中的诗句“ 七年级语文试卷 第1页(共8页) 2.理解古诗的意思时,同学经常容易把“将军百战死,壮士十年归”(《木兰诗》)解读成“将 军都战死了,战土从战场上生还”,请同学在阅读下面的知识卡片后,鉴赏本句诗歌的内 容。(2分) 知识卡片 互文,是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是:“参互成文,合 而见义。”具体意思是:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相 呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。由上下文意互相交错,互相渗透,互相补充 来表达一个完整句子意思的修辞方法 阅读下面的文字,完成3~5题。(7分) “天地英雄气,千秋尚凛然”,中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。通过 这段时间的学习,使我们认识了鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先的高贵品质,mb心kuǐyuán 做学问、慷慨淋漓做斗士的闻一多,在老山界极度艰苦条件下却能hānrán-rmèng的红军 战士,对老王心怀kuizu0的杨绎;感受了在朝鲜战场的腥风血雨中,志愿军们不怕牺牲的 顽强与心怀大爱的奉献。“一人兴善,万人可激”,新时代也注定是需要英雄、崇尚英雄、争 做英雄、英雄辈出的时代。我们定要为国为民,甘于奉献,敢于牺牲,誓做 的时代 新人! 3.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)múbikujyuán _ (2)hānrán-rimèng _ (3)kuizuò( __ 4.下列填入横线处的词语,最恰当的一项是 )(2分) A.当之无愧 B.家喻户晓 C.气冲斗牛 D.锲而不舍 5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当一项是( )(2分) A.通过这段时间的学习,我们认识了鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先的高贵品质 B.通过这段时间的学习,我们认识了鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先 C.通过这段时间的学习,使我们认识了鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先 D.这段时间的学习,使我们认识了鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先的高贵品质。 七年级语文试卷 第2页(共8页) 为鼓励同学们品读文学经典、领悟家国文化,学校文学社特地为大家策划了“天下国 家”的学习活动。阅读下面的文字,完成6~7题。(4分) 孟子曰:“人有恒言,皆曰,天下国家'。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”家 是国的基础,国是家的延伸。 6.请你观察下面两幅图片,结合“国”的含义,推测“家”的含义。(2分) 国:人用兵器保卫城池/域 家: 阅图 国(圆)gu 家i ##征 [或域 行 原作“或”。字形以 古代王公贵族死后,一 “戈”(或武器)守卫“口” 般建起“庙”以便经常祭 (城邑)。后来在字的周围加 祀;平民百姓是没有“庙” 方表示域,构成“围” 的,往往在屋下摆“家” (猪)祭拜,就是“家”。 后引申为“住所”等义。 7.爱国,是个常见的主题,歌咏祖国大好河山,表达对国家命运的牵挂,为此班级组织朗诵 《黄河颂》。在朗诵“我们祖国的英雄儿女/将要学习你的榜样/像你一样伟大坚强/像你 一样伟大坚强”这几句时,是男生读还是女生读,或者男女生齐诵产生了分歧;对

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