内容正文:
机密★启用前
2023-2024学年度第二学期期中综合测评
七年级语文
本试卷共8页,22小题,满分120分。考试用时120分钟
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的学校、姓名和准考证
号填写在答题卡上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答
案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在
试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目
指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答
案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回
一、积累运用(29分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
()
_。深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)
(2)
,散入春风满洛城。
__,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)《谁是最可爱的人》描写了志愿军蹲防空洞吃雪的苦塞,《白雪歌送武判官归京》中描写
了战土“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”的苦寒,《木兰诗》中描写了北方军营夜晚的环
境,渲染了木兰干年军旅生活苦寒悲壮气氛的句子是“
(4)韩愈的《晚春》中"
”蕴含哲理,春光美好却容易消逝,提示我们要
珍惜时机,尽情舒展生命的本色,创造美好未来
(5)将岑参《逢入京使》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联:
,思家心切切
下联:
,寄语意悠悠
(6)有些房屋取名源自古诗文,如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中的句子“非淡泊无以
明志,非宁静无以致远”,“戎机斋”出自北朝民歌《木兰诗》中的诗句“
七年级语文试卷 第1页(共8页)
2.理解古诗的意思时,同学经常容易把“将军百战死,壮士十年归”(《木兰诗》)解读成“将
军都战死了,战土从战场上生还”,请同学在阅读下面的知识卡片后,鉴赏本句诗歌的内
容。(2分)
知识卡片
互文,是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是:“参互成文,合
而见义。”具体意思是:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相
呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。由上下文意互相交错,互相渗透,互相补充
来表达一个完整句子意思的修辞方法
阅读下面的文字,完成3~5题。(7分)
“天地英雄气,千秋尚凛然”,中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。通过
这段时间的学习,使我们认识了鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先的高贵品质,mb心kuǐyuán
做学问、慷慨淋漓做斗士的闻一多,在老山界极度艰苦条件下却能hānrán-rmèng的红军
战士,对老王心怀kuizu0的杨绎;感受了在朝鲜战场的腥风血雨中,志愿军们不怕牺牲的
顽强与心怀大爱的奉献。“一人兴善,万人可激”,新时代也注定是需要英雄、崇尚英雄、争
做英雄、英雄辈出的时代。我们定要为国为民,甘于奉献,敢于牺牲,誓做
的时代
新人!
3.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)múbikujyuán
_
(2)hānrán-rimèng
_
(3)kuizuò(
__
4.下列填入横线处的词语,最恰当的一项是
)(2分)
A.当之无愧
B.家喻户晓
C.气冲斗牛
D.锲而不舍
5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当一项是(
)(2分)
A.通过这段时间的学习,我们认识了鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先的高贵品质
B.通过这段时间的学习,我们认识了鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先
C.通过这段时间的学习,使我们认识了鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先
D.这段时间的学习,使我们认识了鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先的高贵品质。
七年级语文试卷 第2页(共8页)
为鼓励同学们品读文学经典、领悟家国文化,学校文学社特地为大家策划了“天下国
家”的学习活动。阅读下面的文字,完成6~7题。(4分)
孟子曰:“人有恒言,皆曰,天下国家'。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”家
是国的基础,国是家的延伸。
6.请你观察下面两幅图片,结合“国”的含义,推测“家”的含义。(2分)
国:人用兵器保卫城池/域
家:
阅图
国(圆)gu
家i
##征
[或域
行
原作“或”。字形以
古代王公贵族死后,一
“戈”(或武器)守卫“口”
般建起“庙”以便经常祭
(城邑)。后来在字的周围加
祀;平民百姓是没有“庙”
方表示域,构成“围”
的,往往在屋下摆“家”
(猪)祭拜,就是“家”。
后引申为“住所”等义。
7.爱国,是个常见的主题,歌咏祖国大好河山,表达对国家命运的牵挂,为此班级组织朗诵
《黄河颂》。在朗诵“我们祖国的英雄儿女/将要学习你的榜样/像你一样伟大坚强/像你
一样伟大坚强”这几句时,是男生读还是女生读,或者男女生齐诵产生了分歧;对