精品解析:安徽省合肥市2024届高三第二次教学质量检测数学试卷

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精品解析文字版答案
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2024-04-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2024-04-29
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44833226.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年合肥市高三第二次教学质量检测 数学 (考试时间:120分钟 满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,务必擦净后再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设全集,集合,则( ) A. B. C. D. 2. 已知,则( ) A. B. C. 1 D. 2 3. 设是两个平面,是两条直线,则一个充分条件是( ) A. B. C. D. 与相交 4. 甲、乙两名乒乓球运动员进行一场比赛,采用7局4胜制(先胜4局者胜,比赛结束).已知每局比赛甲获胜的概率均为,则甲以4比2获胜的概率为( ) A. B. C. D. 5. 常用放射性物质质量衰减一半所用的时间来描述其衰减情况,这个时间被称做半衰期,记为(单位:天).铅制容器中有甲、乙两种放射性物质,其半衰期分别为.开始记录时,这两种物质的质量相等,512天后测量发现乙的质量为甲的质量的,则满足的关系式为( ) A. B. C. D. 6. 已知函数,若关于的方程至少有两个不同的实数根,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 记的内角的对边分别为,已知.则面积的最大值为( ) A. B. C. D. 8. 已知双曲线的左、右焦点分别为,点在双曲线左支上,线段交轴于点,且.设为坐标原点,点满足:,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知圆,圆,则( ) A. 两圆的圆心距的最小值为1 B. 若圆与圆相切,则 C. 若圆与圆恰有两条公切线,则 D. 若圆与圆相交,则公共弦长最大值为2 10. 已知等比数列公比为,前项和为,则( ) A. B. 对任意成等比数列 C. 对任意,都存在,使得成等差数列 D. 若,则数列递增充要条件是 11. 已知函数,则( ) A. 函数在上单调递减 B. 函数为奇函数 C. 当时,函数恰有两个零点 D. 设数列是首项为,公差为的等差数列,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在的展开式中,的系数为_________. 13. 抛物线的焦点为,准线为为上一点,以点为圆心,以为半径的圆与交于点,与轴交于点,若,则_________. 14. 已知实数,满足,则的最小值为_________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,是侧棱的中点,侧面为正三角形,侧面底面. (1)求三棱锥的体积; (2)求与平面所成角的正弦值. 16. 已知椭圆的右焦点为,左顶点为,短轴长为,且经过点. (1)求椭圆的方程; (2)过点的直线(不与轴重合)与交于两点,直线与直线的交点分别为,记直线的斜率分别为,证明:为定值. 17. 树人中学高三(1)班某次数学质量检测(满分150分)的统计数据如下表: 性别 参加考试人数 平均成绩 标准差 男 30 100 16 女 20 90 19 在按比例分配分层随机抽样中,已知总体划分为2层,把第一层样本记为,其平均数记为,方差记为;把第二层样本记为,其平均数记为,方差记为;把总样本数据的平均数记为,方差记为. (1)证明:; (2)求该班参加考试学生成绩平均数和标准差(精确到1); (3)假设全年级学生的考试成绩服从正态分布,以该班参加考试学生成绩的平均数和标准差分别作为和的估计值.如果按照的比例将考试成绩从高分到低分依次划分为四个等级,试确定各等级的分数线(精确到1). 附:. 18. 已知曲线在点处的切线为. (1)求直线的方程; (2)证明:除点外,曲线在直线的下方; (3)设,求证:. 19. 在数学中,广义距离是泛函分析中最基本的概念之一.对平面直角坐标系中两个点和,记,称为点与点之间的“距离”,其中表示中较大者. (1)计算点和点之间的“距离”; (2)设是平面中一定点,.我们把平面上到点的“距离”为的所有点构成的集合叫做以点为圆心,以为半径的“圆”.求以原点为圆心,以为半径的“圆”的面积; (3)证明:对任意点. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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