内容正文:
2023-2024学年第二学期期中阶段性学习质量检测
初二数学试卷
说明:1.本卷共有六个大题,23个小题,全卷满分120分,考试时间100分钟.
2.本卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,写在试卷上的答案无效.
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1. 下列各式中,不是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列二次根式中,能与合并的是( )
A. B. C. D.
3. 以直角三角形的三边为边做正方形,三个正方形的面积如图,正方形A的面积为( )
A. 6 B. 36 C. 64 D. 8
4. 的三边分别为,,,下列条件:①;②;③.其中能判断是直角三角形的条件个数有 .
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
5. □ABCD中,E、F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是( )
A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. ∠BAE=∠DCF
6. 如图,在矩形中,对角线交于点O,过点O作交于点E,交于点F.已知,的面积为5,则的长为( )
A. 2 B. C. D. 3
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)
7. 二次根式有意义,则x的取值范围是______.
8. 如图,在矩形中,,,在数轴上,且点A表示的数是,若以点A为圆心,对角线的长为半径作弧交数轴的正半轴于点M,则点M表示的数是________.
9. 《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺,两隅相去适一丈,问户高、广各几何?”大意是说:已知矩形门的高比宽多6尺,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少?(1丈=10尺),如果设门的宽为x尺,那么这个门的高为(x+6)尺,根据题意得方程:_____.
10. 如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.如果AC=8,BD=14,AB=x,那么x的取值范围是____.
11. 如图,一技术人员用刻度尺(单位:cm)测量某三角形部件尺寸.已知,点D为边的中点,点A、B对应的刻度为1、7,则_________cm.
12. 如图,矩形中,,,连接,若点在图中任意线段上,当,则的长为________.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. (1)计算:;
(2)如图,在中,A、C分别在、的延长线上,且.求证:四边形是平行四边形.
14 已知,,.求值:
(1);
(2).
15. 如图,正方形网格中小方格边长为1,A,B,C都是小正方形的顶点,请你根据所学的知识解决下面问题.
(1)求的周长;
(2)判断是不是直角三角形,并说明理由.
16. 如图,小巷左右两侧是竖直的墙,已知小巷的宽度是2.2米.一架梯子斜靠在左墙时,梯子顶端与地面点距离是2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端与地面点距离是2米.求此时梯子底端到右墙角点的距离是多少米.
17. 如图,在□ABCD中,点E在AD上,请仅用无刻度直尺按要求作图(保留作图痕迹,不写作法)
(1)在图1中,过点E作直线EF将□ABCD分成两个全等的图形;
(2)在图2中,DE=DC,请你作出∠BAD平分线AM.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 如图,在中,为边上一点,且.
(1)求证:.
(2)若平分,,求的度数.
19. 正方形中对角线、相交于,为上一点,交于,交于.
(1)说明的道理;
(2)在(1)中,若为延长线上,交的延长线于,、的延长线交于,其他条件不变,如图,则结论:“”还成立吗?请说明理由.
20. 请你认真阅读思考下面的材料,完成相关问题.
【数学模型】
如图①,A,B是直线l同旁的两个定点,在直线l上确定一点P,使的值最小.
方法:作点A关于直线l的对称点,连接交l于点P,则点P即为所求.此时,的值最小,且
【模型应用】
(1)如图②,经测量得A,B两点到河边l的距离分别为米,米,且米.在l上确定一点P,则的最短路径长为______米;
(2)如图③,在正方形中,,点E在边上,且,点P是对角线上一个动点,求最小值;
(3)如图④,在平面直角坐标系中,点,.请在x轴上确定一点P,使的值最小,并求出的最小值.
五、解答题(本大题共2题,每题9分,共18分)
21. 【阅读理解】
爱思考的小名在解决问题:已知,求的值.他是这样分析与解答的:
,.
,即.
.
.
请你根据小名的分析过程,解决如下问题:
(1)计算:______;
(2)计算:______;
(3)若,求的值.
22. 定义:有一个内角为,且对角线相等的四边形称为准矩形.
(1)如图1,准矩形中,,若,,求的长;
(2)如图2,正