内容正文:
2023—2024学年第二学期大名中学高二年级期中考试历史试题
考试范围:选择性必修三考试时间:75分钟 分值:100分
一、单选题(每题3分,共48分)
1. 20世纪80年代,费孝通认为:在相当早的时期,距今三千年前,在黄河中游出现了一个由若干民族集团汇集和逐步融合的核心,被称为华夏,它像滚雪球一般地越滚越大,把周围的异族吸收进了这个核心。……由此可见,费孝通先生认为,中华文化的特点是( )
A. 古老文明源远流长 B. 历史悠久多元起源
C. 中原核心多元一体 D. 逐步扩展各族认同
2. 《中华文化史》一书写道:“这一时期(春秋战国时期)民本思潮的重心有二:在人类与自然关系(天一人)方面,突出人的地位;在人类与社会关系(君一民)方面,强调民的作用。”下列属于这一时期在后一关系上的主张是( )
A. 君主受命于天 B. 君舟民水 C. 制天命而用之 D. 道法自然
3. 高丽成宗时代(981—997年),大臣崔承老主张:华夏之制,不可不遵,然四方习俗,各随土性,似难尽变。其礼乐诗书之教、君臣父子之道,宜法中华,以革卑陋。其余车马、衣服、制度,可因土风,使奢俭得中,不必苟同。这反映了该官员( )
A. 主张全盘吸收中国文化 B. 承认本国处于藩属地位
C. 注意保持主体的选择性 D. 主张习俗遵循自身传统
4. 大洪水中唯一的幸存者乌特纳比什蒂姆告诉吉尔伽美什:不死的秘诀是“不能睡”,或者食用仙草。于是他千辛万苦去寻找仙草,但是找到的仙草被老蛇偷吃掉了。老蛇食用仙草后脱了一层皮,立马变得精神焕发。这一故事的起源地在( )
A. 古代埃及 B. 古代西亚 C. 古代印度 D. 古代中国
5. 早在公元前7 世纪,其他民族还在祈求神灵保佑的时候,古希腊人就在积极探寻世界的本原。如泰勒斯提出了“水是世界万物的本原”的观点。后来,又有人提出“无限者”、气、火、水、土等为世界本原的观点。由此可见,古希腊( )
A. 哲学蕴含理性主义精神 B. 解决了世界本源的问题
C. 文明程度领先世界各国 D. 哲学发展呈现混沌局面
6. 日本法制史学者指出:“自奈良朝至平安朝,吾国王朝时代之法律,无论形式上与精神上,皆根据《唐律》。”明朝建立以后,《大明律》和《大明会典》依然是日本研究和模仿的对象。这表明古代日本法律( )
A. 深受中国先进文化影响 B. 以推进社会变革为宗旨
C. 立足国情且有重大创新 D. 拓展了中华法系的内涵
7. 在公元前第二个千年内,印欧人在迁徙中凭借武力夺取了欧亚大陆上众多的地盘,他们所使用的语言也因此分化为不同的古语,这些古语又在后来的发展中各自衍生出了一些子语言。这说明印欧人的迁徙( )
A. 改变了欧亚大陆的政治格局 B. 缓解了各民族间的冲突
C. 助推了各区域的封建化进程 D. 促进了区域文化的发展
8. 16世纪初,天花从西班牙殖民者那里开始传入北美。后在北美各地印第安人中流行,休伦人遭受的打击极为惨烈,1634—1640 年人口数量从3 万下降到1 万。到17 世纪中叶,休伦人走向了灭绝,只留下了一个以其命名的休伦湖。这反映了( )
A. 疫病流行打击了美洲文明 B. 殖民掠夺使美洲人口减少
C. 列强殖民扩张竞争的激烈 D. 新旧大陆的联系不断增强
9. 20世纪90年代,中国接收安置了来自中东地区国家的数十万难民;中国还积极参与联合国难民署活动,并于2016年正式加入国际移民组织。这些举措( )
A. 解决了亚洲的难民问题 B. 顺应了劳动力全球流动的趋势
C. 拓展了多边外交的空间 D. 彰显了中国政府的责任与担当
10. 大蒜原产欧洲南部和中亚,汉代王逸《正部》中记载:“张骞使还,始得大蒜、苜蓿”,1990年于敦煌悬泉置遗址采集到大蒜标本三枚,现藏于甘肃简牍博物馆这说明丝绸之路( )
A. 推动区域间物种的传播 B. 初步构建起全球化市场
C. 有利于中西科技的互鉴 D. 促进了西域经济的繁荣
11. 17世纪至20世纪初,中国茶叶经今福建、江西等九省(区),销往蒙古、俄罗斯和欧洲其他国家,干线总长14000余公里,因而被称为“万里茶道”。“万里茶道”是继“丝绸之路”后在亚欧大陆兴起的又一条重要国际商贸通道。随着茶道在俄罗斯境内的延伸,中国的茶具成为俄国上流社会最珍贵的室内摆设。据此可知( )
A. 全球贸易网络基本形成 B. 丝绸之路的重要性下降
C. 茶叶开始进入欧洲市场 D. 商品流动推动文化交流
12. 亚历山大去世后,在希腊马其顿地区,君主政治代替了城邦政治,而埃及、两河流域等地区的政治体制则增添了一些希腊的因素;同时富于理性的西方哲学与埃及、西亚丰富的数学、天文学结合,从而诞生了阿基米德等伟大的科学家。这段话旨在说明( )