内容正文:
2023—2024 学年下学期阶段性评价卷二七年级语文(部编版)
注意事项:
1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共23 分)
1. 阅读下面的语段,回答问题。
电影《阿凡达2》中有一句经典台词:“I see you”在纳威人的语言中,这句话的意思是:我不仅用眼睛看见了你,而且是在用心灵感应你,即使你并不是那么的斑 ① (斓 澜)夺目。老舍看见了受尽侮辱的祥子,体会到了他自尊好强的人格;杨绛看见了老王的拙态,理解了老王蕴含在香油和鸡蛋中的深情;鲁迅看见了令人憎恶的阿长,更感应到她对自己的拳拳爱护之心……用心感悟,也许这些平凡的人物也会令你惋惜,令你愧② (作 怍),令你感动。
(1)语段中三个加点字怎么读?请你作出选择( )
A. wǔ zhuó zèng B. wū zhuō zèng
C. wū zhuó zēng D. wǔ zhuō zēng
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
2. 古诗文默写。
诗歌用文字为我们打造了一场视听盛宴,用心观察和聆听,方可感悟诗意。韩愈暮春郊游,满眼风光,看,“①______________,惟解漫天作雪飞”(《晚春》),随风飞舞,耳目一新;王维隐居竹林,伴乐长吟,听,“②______________,弹琴复长啸”(《竹里馆》),内心淡泊,清幽宁静;李白深夜闻笛,声随风动,听,“③_____________,④_____________”(《春夜洛城闻笛》),悠扬渺远,全城幽咽;岑参偶遇使者,乡情乍起,听,“⑤___________,⑥_______________”(《逢入京使》),一句口信,安慰家人;木兰替父出征,途经黑山,听,“旦辞黄河去,暮至黑山头,⑦__________,⑧_______________”(《木兰诗》),战马嘶鸣,壮怀激越。
3. 习近平总书记说:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”青年进步在于向榜样学习。晨光学校准备开展以“学习榜样”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,并完成下面的任务。
(1)【寻找榜样】语文老师想写一篇《课本里的“榜样”》向报社投稿,请你从学过的语文课本里寻找一位“榜样”人物,仿照例句形式,推荐给老师。
【示例】我推荐《邓稼先》中的邓稼先,他是一位爱国的人。理由:他在祖国积贫积弱时,隐姓埋名,为国防事业鞠躬尽瘁,他甘为祖国献身的崇高精神令人感动,是我们学习的榜样。
(2)【学习榜样】作为一名初中生,你准备在今后的学习和生活中如何向榜样学习呢?请结合习近平总书记的话具体谈谈。
(3)为了让同学们更深刻地感受到榜样的精神力量,晨光学校准备邀请见义勇为的刘师傅于本周五来校作英雄事迹报告,校团委代表文文承担了电话邀请刘师傅的任务。请你帮他写下电话邀请的内容。
(4)活动结束后,小语同学想用一组排比句表达自己的感受,请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求:语意连贯,句式、修辞一致。
榜样,是一座丰碑,铭刻着过去的辉煌;榜样,是一首赞歌,唱响了奋斗的旋律;榜样,______________,_______________________________________。
二、现代文阅读(共27分)
(一)(共16分)
阅读下文,完成下面小题。
皓月清辉映碧空
——追忆王小谟院士
①我最后一次见到王小谟院士,是去年深秋去看望他。我们一行人坐在他家的棕色沙发上与他合影,我们在笑,他也笑,很随意地把胳膊搭在扶手上,笑得很惬意。现在他已永远离开了我们,但我总感觉他还在,仿佛推开他家的门,就能看到那张亲切的笑脸。
②2003年我刚刚进入电子科学研究院工作时,小谟院士在单位已是偶像级的人物。无论是带着研究所搬到贵州山沟沟里研制中国第一部三坐标雷达,还是与外方合作破裂后力主靠自己的力量研制国产预警机,他的故事大都荡气回肠,闪烁着理想主义的光芒。
③那时,他正带着一帮“老头+娃娃兵”的队伍搞出口型预警机,而我成了第一架国产预警机“空警–2000”研制队伍里的另一个“娃娃兵”。搞预警机不是轻松的活儿,要三天两头跑试飞外场。但院里的人都知道,年过六旬的小谟院士常常在外场跟“飞”,爬十几米高的预警机机罩,忍受酷暑和寒冬。他都没为此皱过眉,我们这些“娃娃兵”又怎么好意思叫苦呢?
④不过,小谟院士并不是象牙塔里默默耕耘的“老黄牛”,他更像一位“老顽童”,思维敏捷,诙谐幽默,尤其善于用巧妙策略和方法实现目标。碰到难题,只要看到他嘿嘿一笑,就知道他又有“妙计”上心头了。
⑤很少有人像小谟院士那样,耄耋之年还保持着少年的澄澈心性。有一次他在院里办讲座,播放了一个内容丰