内容正文:
初中生自主学习能力专项评价样卷七年级数学
(本卷共6页,共26题;全卷满分120分,考试时间100分钟)
一、填空题(本大题共12小题,请将答案写在答题卡相应的位置上)
1. 用科学记数法表示_____.
2. _____.
3. _____.
4. 计算:=_____.
5. 已知的三条边长均为整数,其中两边长分别是2和5,第三边长为奇数,则此三角形的周长为_____.
6. 若,则_____.
7. 当是一个完全平方式,则的值是______.
8. 一个多边形内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为______.
9. 计算,若结果中不含x项,则_____.
10. 如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是________
11. 若,,则值为_____.
12. 两块三角板(中,,,中,,,)按如图方式放置,将绕点A按逆时针方向,以每秒的速度旋转,旋转时间为t秒,在绕点A旋转的某过程中(),若与的一边平行,则t的值为_____.
二、选择题(本大题共6小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案写在答题卡相应的位置上)
13. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( )
A. B. C. D.
14. 下列计算正确的是( )
A B.
C. D.
15. 如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是利用三角形的( )
A. 全等形 B. 稳定性 C. 灵活性 D. 对称性
16. 过n边形的其中-个顶点有5条对角线,则n为( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
17 对任意整数,都能( )
A. 被3整除 B. 被4整除 C. 被5整除 D. 被6整除
18. 如图,已知,和分别平分和,若,那么的度数为( )
A. B. C. D.
三、解答题(本大题共8小题.把解答过程写在答题卡相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)
19. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
20. 因式分解:
(1);
(2);
(3);
(4).
21. 先化简,再求值:,其中.
22. 如图,在正方形网格中有一条线段,按要求进行下列作图(借助于网格).
(1)画出先将线段向右平移3格,再向上平移2格后的线段;
(2)连接、,求面积;
(3)点P为网格中格点,且点P满足,则满足条件的点P的个数为 .
23. 如图,已知F,E分别是射线,上的点.连接,平分,.
(1)试说明;
(2)若平分,若,求的度数.
24. 如图,在中,,平分,于点D.
(1)若,,求的度数.
(2)探究、、的数量关系,并说明理由.
25. 【探究】
如图1,是中边上的中线,与的面积相等吗?请说明理由,
【应用】
如图2,点A、B、C分别是、、的中点,且,则图2中阴影部分的面积为 ;
【拓展】
(1)如图3,中,延长至点F,使得,延长至点D,使得,延长至点E,使得,连接、、,如果,那么为 .
(2)如图4,中,,,点D、E是、边上的中点,、交于点F.若的面积为S,则四边形面积为 (用含S的代数式表示);四边形的面积存在最大值,这个值为 .
26. 【计算】
小红计算时,得到的结果是,则“”表示的数为 .
【发现】
小红对计算结果很感兴趣,她发现有些数A可以表示成(x、y为自然数)的形式,她把这类数称为“神秘数”,例如:,,…,所以3,19,327是“神秘数”.请写出两个10以内的“神秘数”(不包含3): , .
【探究】
小红进一步研究,发现像19,327这样的“神秘数”可以用两个连续奇数按发现中给出的运算表达出来,她把这些“神秘数”称为“双奇神秘数”.试说明所有“双奇神秘数”被4除余3.
【应用】
若两个“双奇神秘数”的差是12,则这两个“双奇神秘数”是 和 .
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初中生自主学习能力专项评价样卷七年级数学
(本卷共6页,共26题;全卷满分120分,考试时间100分钟)
一、填空题(本大题共12小题,请将答案写在答题卡相应的位置上)
1. 用科学记数法表示_____.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
【详解】解:,
故答案为:.
2. _____.
【答案】
【解析