2.4《噪声的危害和控制》同步练习 2023-2024学年鲁科版物理八年级上册

2024-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 噪声的危害和控制
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1011 KB
发布时间 2024-04-28
更新时间 2024-04-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-28
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来源 学科网

内容正文:

2.4《噪声的危害和控制》同步练习 鲁科版物理八年级上册 一、选择题 1.我国高铁技术领先世界,下列高铁降噪方式中,属于在声源处减弱噪声的是( ) A.增加绿化 B.安装隔音屏 C.无缝线路轨道 D.增设噪声检测仪 2.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,下列方法中有效、合理的是( ) A.关闭门窗 B.老师讲话声音小一些 C.教室内安装噪声监测装置 D.每个学生都戴一个防噪声的耳罩 3.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.只要物体振动,人就能听见声音 B.声音的传播速度为340m/s C.教室内学生听到老师的讲课声是靠声带传播的 D.开会时手机设置为静音,这是在声源处防止噪声的产生 4.图书馆是同学们心灵的家园。进入图书馆要保持安静,下列选项做法与控制噪声方面不相符合的是( ) A.不言不语——在声源处控制噪声 B.关闭门窗——在传播过程中控制噪声 C.手机静音——在人耳处控制噪声 D.轻拿轻放——在声源处控制噪声 5.我们生活在一个充满声音的世界中,下列有关声音的说法正确的是( ) A.学校门口的噪声显示器,是在声源处减弱噪音的 B.渔船上的声呐利用超声波探测鱼群,是以声波的形式传递信息的 C.“隔墙有耳”和“闻声辨人”,都是利用声音的音色不同 D.我们常说声音“低声细语”和“清脆悦耳”,都是指声音的响度 二、填空题 6.噪声是指 发出的声音,凡是阻碍人们正常生活和生产、休息、对听觉和身心健康有害的声音都叫 ,正常的生活和工作环境,周围的声响大致不超过 dB。 7.李白诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的 特性;从物理学角度讲,发声体做 振动时会发出噪声。 8.医生使用的听诊器是利用了声音能传递 ;从噪声控制的角度看,道路两旁植树是从 减弱噪声。 9.摩托车消声器是在 处减弱噪声;在马路两旁植树造林是在 中减弱噪声。人在耳朵上戴上耳塞,是在 处减弱噪声。 10.AI智能系统可让用户以语音对话的方式实现多项功能的操作。当主人对系统说:“请将歌声调大”,上述操作改变了声音的 ;当主人对系统说:“请关闭窗户窗帘”,关闭窗户窗帘可在 中减弱噪声。 11.咸阳市区主要道口设有噪声监测设备。某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是 。摩托车安装消声器是采用在 减弱噪声的。 12.听诊器是利用了声可以传递 (选填“信息”或“能量”)的性质,在医院里经常有如图乙所示的静字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”),以免影响他人,这是在 处减弱噪声。(选填“声源”、“人耳”或“传播过程中”) 13.“大妈广场舞,吵得我好辛苦”说明健身的同时,也产生了噪声,为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时: (1)调小音量,属于在 减弱噪声。 (2)社区居民关闭门窗,属于在 减弱噪声。(选填“声音的产生处”、“声音的传播过程中”、“声音的接收处”) 14.图中的甲和乙是乐音和噪声的波形图,属于噪声的是 图。控制噪声、减弱噪声有三条途径,如图丙的交通标志,是在 控制噪声。 三、实验题 15.小明同学住在繁华的闹市中心,夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳,噪声污染严重。小明想制作一个防噪声的耳罩,通过学习了“比较材料的隔声性能”,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物以下是他和同学们活动的部分过程。请你和他们一起完成此次活动。 (1)准备的实验器材除了待检测的材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒。实验中适合做声源的是 。 (2)小明将声源放进鞋盒,在其四周塞满待测填充材料设计了以下A、B两种实验方案: A.站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度; B.一边听声音,一边向后退。直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。 下面分别是方案A和方案B所设计的实验表格和实验中得到的现象记录情况。 方案A实验表格 检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫 响度 较响 响 弱 方案B实验表格 检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫 距离 较长 长 短 你认为最佳的是 方案。 (3)根据实验可知,待测材料中隔声性能最好的是 (4)为什么不选择音叉?因为 。 试卷第2页,共2页 试卷第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 2.4《噪声的危害和控制》同步练习 参考答案: 1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 6. 物体无规则振动 噪声 70 7. 响度 无规则 8. 信息 传播过程中 9. 声源 传播过程 人耳 10. 响度 传播过程 11. 分贝(dB) 声源处 12. 信息 响度 声源 13. 声音的产生处 声音的传播过程中 14. 乙 声源处 15. 机械闹钟 B 泡沫 音叉的响度不稳定 答案第1页,共2页 答案第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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