1.6.3 探究A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响课件-2023-2024学年高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册

2024-04-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 6.3探究A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 亳州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.76 MB
发布时间 2024-04-27
更新时间 2024-04-27
作者 赵忠保
品牌系列 -
审核时间 2024-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44803937.html
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来源 学科网

内容正文:

§6 函数性质与图象 6.3 探究对图象的影响 高一数学组 赵忠保 亳州五中 复习回顾 1、参数对函数图象的影响 (1)函数的最小正周期 。 (2)周期变换: 。 注意:周期变换是横坐标的伸缩变换。 亳州五中 复习回顾 2、参数对函数图象的影响 (1)函数的初相与相位 称为相位,称为初相。 (2)相位变换 。 注意:参数只影响图象的位置, 不影响图象的大小与形状。 亳州五中 复习回顾 3、参数、对函数图象的影响 (1)先周期后相位变换: 。 (2)先相位后周期变换: 。 注意:周期、周期变换都是针对自变量的变换。 亳州五中 问题探究 探究1:分析下列各组函数: (1)与; (2)与。 对于同一个的值,函数值存在什么关系? 它们图象之间存在怎样的变换的关系? 分析参数对函数图象的影响。 亳州五中 抽象概括 1、参数对函数图象的影响 (1)函数的振幅 决定了函数的值域及函数的最大值 和最小值,称为振幅。 (2)振幅变换 。 亳州五中 典例讲解 例1 不画图,写出下列函数的振幅、周期和初相,并指出 这些函数的图象由的图象经过怎样的变换得到? (1); (2) 1。 亳州五中 典例讲解 例2 不画图,类比正弦曲线变换,下列函数的图象由余弦曲线经过怎样的变换得到? (1); (2) 。 亳州五中 典例讲解 例3 已知函数。 (1)求函数的最值,并写出取得最值时的取值集合; (2)求函数的单调区间; (3)写出函数对称中心和对称轴方程。 亳州五中 抽象概括 2、函数的性质 函数 定义域 值域 最值 周期 单调性 奇偶性 对称性 当,时, 当,时, 增区间:, 减区间:, 当时,奇函数;当时,偶函数 对称中心: 对称轴: 当,时, 当,时, 增区间:, 减区间:, 当时,偶函数;当时,奇函数 对称中心: 对称轴: 亳州五中 10 练习巩固 1、(P51习题1-6A组1)选择题 (1)为了得到函数图象,只需将函数图象上各点( )。 A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 (2)为了得到函数图象,只需将函数图象上各点( )。 A.横坐标伸长为原来的倍,纵坐标不变 B.横坐标缩短为原来的,纵坐标不变 C.纵坐标伸长为原来的倍,横坐标不变 D.纵坐标缩短为原来的,横坐标不变 亳州五中 练习巩固 1、(P51习题1-6A组1)选择题 (3)将函数的图象上各点向右平移个单位长度,再把横坐标缩短为原来 的,纵坐标伸长为原来的4倍,则所得到的函数解析式是( )。 A. B. C. D. 2、(P52习题1-6A组2)画出下列函数在一个周期上的图象,并指出由或 的图象怎样变换得到? (1); (2); (3); (4) 。 亳州五中 课堂小结 知识层面: (1)知道了参数对函数图象影响。 (2)了解了函数的振幅的定义。 (3)掌握函数图象的周期、相位、振幅综合变换。 思想方法层面: (1)将复杂问题简单化的化归思想; (2)数形结合的数学思想。 亳州五中 作业布置 1、P52习题1-6A组第3题。 2、P52习题1-6A组第4题。 亳州五中 $$

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