八年级物理上册第五章第一节《物体的质量》导学案

2015-08-13
| 3页
| 1002人阅读
| 462人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 5.1 物体的质量
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 256 KB
发布时间 2015-08-13
更新时间 2015-08-13
作者 在教育路上行走
品牌系列 -
审核时间 2015-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4479810.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.1 物体的质量 1.说出质量的概念,会根据对质量单位的认识估测常见物体的质量. 2.尝试正确使用托盘天平测量固体和液体的质量. 3.通过学习天平的使用,养成一丝不苟的科学态度和良好的实验习惯. 一、物体的质量 1.物理学中, 把物体所含物质的多少 叫做物体的质量.  2.一个物体的质量不因为它的 形状 和 位置 等的变化而变化.质量是物体的一个基本属性.  二、质量的单位 3.要测量物体的质量,首先就得规定质量的单位.在国际单位制中,质量的单位是 千克 ,符号是 kg .为了需要人们还规定了一些比千克大和比千克小的单位,有 吨 (t) 、 克 (g) 、 毫克 (mg) 等.它们之间单位的换算关系是1 t= 1000 kg,1 kg= 1000 g,1 g= 1000 mg.  4.请填写一些物体的质量单位. (1)一张邮票的质量约10  mg ;  (2)两张纸的质量约1  g ;  (3)1 L水的质量约1  kg ;  (4)1头小象的质量约1  t .  三、学习使用托盘天平测质量 5.测量质量的工具很多,实验室里常用的有 托盘天平 ,托盘天平的主要结构: 托盘、刀口、指针、分度盘、平衡螺母、横梁、游码、标尺   .  6.认真阅读课本托盘天平的使用说明书,归纳托盘天平的使用方法. (1)称量前: ①使用天平时,应将天平放在 水平工作台面 上;  ②将游码移至 标尺左端“0”点 上,调节 平衡螺母 ,使指针 对准分度盘中央的红线   .  (2)称量时: ①被测物体放置在 左盘 ,砝码放置在 右盘 ,通过 增减砝码和移动游码 的方法,使天平平衡.  ②左盘内被测物体的质量等于 砝码的总质量 加上 游码指示的质量值   .  7.小组活动进行实验. (1)“活动1 用天平测固体的质量”:一枚一元硬币的质量m1=    g;  (2)“活动2 用天平测液体的质量”:液体不能直接放在托盘上进行测量,那么要测出液体的质量应该怎么办呢? 答案 a.用天平测出空烧杯的质量m1; b.将液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量m2; c.液体的质量m=m2-m1. 所测水的体积V=    mL,质量m=    g.  8.生活和科研中使用的测量质量的工具有 电子秤 、 电子天平 、 台秤 .  1.我们通过学习知道物体的质量不随它的形状和空间位置的改变而改变.如果

资源预览图

八年级物理上册第五章第一节《物体的质量》导学案
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。