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语文参考答案及评分标准
一、语文积累与运用(35分)
1.(10分)(1)①关关雎鸠②在河之洲③蒹葭萋萋④白露未晞⑤八月湖水平⑥涵虚混太清
(2)⑦一日不见⑧如三月兮⑨阡陌交通@鸡犬相闻(每空1分。有错字、添字、漏字则该空不得分)》
2.(12分)(1)(3分)概域p(每空1分)(2)(3分)B【解析】本题考查选词填空的能力。第一空,需联
系选段前文的内容作答。遭李陵之祸前,司马迁已开始著书,遭李陵之祸后,可司马迁著书的努力程度更
深,因此这里应填入表递进关系的词语。“更加”表递进,“却”表转折,排除C、D两项。第二空,“领城”一
词应搭配“扩大”而不是“增高”。故选B项。
(3)(2分)史记杜甫(每空1分)
(4)(4分)《史记》蕴含了司马迁对世事无常的慨叹以及悲天悯人的情怀:杜甫的诗,关注社会,关注民间
百姓疾苦,体现了他心系天下、忧国优民的情怀。(每点2分)
3.(13分)(1)(6分)①第一个句号(.)改为分号(:)。(2分)②删去“自从”或“让”。(2分)③示例:花儿
在尽情绽放(2分)
(2)(4分)示例:阿姨,您好!使用塑料袋会产生白色垃圾,对环境造成很大的污染。保护环境,践行绿色
低碳的生活方式,人人有责,也人人可为。希望阿姨能加入到低碳生活的队伍里来,好吗?
(3)(3分)这幅“碳中和”的图片上,中间是一个天平,左边名为“排放”的托盘上工厂的多个烟肉正在排放
废气,右边名为“吸收”的托盘上是树木和风力发电设备,两边呈平衡状态。“碳中和”是指温室气体排放
总量,通过植树造林、节能减排等方式,相互抵消,实现二氧化碳的“零排放”。(介绍内容1分,解释“碳中
和”2分)
二、阅读(55分)
4.(4分)①文明与文化在黄河流域孕育诞生,涵养了中华民族的性格②文人墨客为黄河写下壮雨诗篇,
展现了中华民族的精神(每空2分。意思对即可)
5.(6分)(1)(3分)“桀骜不驯”本指性情凶暴倔强,不肯顺服,这里贬词褒用,形象地表现出黄河波涛汹涌、
气吞山河、波澜壮阔的气势。(词语本义1分,分析合理2分)(2)(3分)示例:运用了排比的修辞手法,
节奏和谐、感情激昂地写出黄河源远流长的历史和它所孕育的厚重的文明与文化,表达了作者对黄河的
赞美和敬仰之情。(修辞手法1分,分析合理2分)
6(4分)示例一:A处。“怒吼而去”运用拟人的修辞手法,展现了黄河奔涌的气势,重读“怒吼而去”能够更
形象地展现黄河波澜壮阔、气吞山