内容正文:
2024年中考历史考前信息必刷卷05(济南专用)
2024年济南中考历史试卷坚持素养立意,合理分布能力类型,顾及素养的不同方面、不同层次的考查要求,对历史课程核心素养要求的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面进行考查,合理分配各板块以及政治、经济、文化等领域的比例,同时兼顾各板块、各领域间的纵横联系。
新考法1:第6题、第10题、第16题考查的是史料实证,考查学生依靠可信史料了解和认识历史的能力
新考法2:第12题、第27题考查的是家国情怀,考查学生对家乡、国家和中华民族的认同
新考法3:第17题考查的是时空观念,考查学生在具体时空条件下的分析能力
新考法4:第26题考查的是历史解释,考查学生表达自己对历史的看法
新考法5:第29题考查的是唯物史观,考查学生对人类社会历史发展的认识
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.长江流域的良渚文化、辽河流域的红山文化以及黄河中下游地区的龙山文化遗址都出土了大量玉器,这些玉器不仅雕琢细腻,而且有很多相似之处。这反映了( )
A.农耕技术趋于成熟 B.中华文明多元一体
C.早期国家已经建立 D.华夏认同观念形成
2.贾谊在《治安策》中认为:欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施
A.分封制 B.郡县制
C.推恩令 D.科举制
3.二十四节气是中华民族特有的“时钟”,中国人以节气为指南安排生产和生活。“清明前后,种瓜种豆”“谷雨种上红薯秧,一棵能收一大筐”。从这些谚语可知,节气文化里藏着( )
A.海外贸易区域的变化 B.城市文化演变的路径
C.传统农耕文明的印迹 D.政治制度变革的轨迹
4.北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出。民间也出现“富者有弥望之田,贫者无立锥之地”的局面。为解决这些问题,政府应对措施是( )
A.王安石变法 B.重文轻武政策
C.设置转运使 D.奖励耕战
5.据图可知,当时管辖济南的行政机构是( )
A.河南江北行省 B.中书省 C.甘肃行省 D.陕西行省
6.史料是历史研究的基础。下列史料反映的历史信息可用于佐证宋朝( )
宋代《耕获图》
北宋纸币铜板拓片
夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。
——孟元老《东京梦华录》卷三
图像材料
实物材料
文献材料
A.民族关系和睦 B.社会经济繁荣 C.社会风气开放 D.文学艺术灿烂
7.有学者认为:“明政府并不关心中外贸易发展状况,如何‘怀柔远人’,使‘四夷宾服,万国来朝’才是其最为重要的目标。”以下符合该学者观点的史实是( )
A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾 C.郑和下西洋 D.平定准噶尔叛乱
8.观察下面三幅图片,可以看出中国古代政治制度演变的趋势是( )
A.君权的不断强化 B.中央集权的趋势
C.中央加强对地方的控制 D.封建体制的不断完善
9.《南京条约》……是促进中国人民觉醒的反面教材。马克思说:“看起来很奇怪的是,鸦片没有起催眠作用,反而起了惊醒作用。”下列事件与此观点相符的是( )
A.虎门销烟 B.太平天国运动 C.公车上书 D.南昌起义
10.以下可以作为研究戊戌变法的一手(直接)史料是( )
A.学者所著《戊戌变法史事考》 B.历史教科书中的相关内容
C.影视作品中“公车上书”的片段 D.维新派创办的《国闻报》
11.胡适称这场运动为“中国的文艺复兴”,并断言其有四重目的:研究问题;输入学理;整理国故;再造文明。“这场运动”是( )
A.新文化运动 B.戊戌变法 C.二次革命 D.武昌起义
12.“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”,1939年春,光未然、冼星海创作的《黄河大合唱》在延安的一座土窑洞里横空出世。这套作品在问世后的几十年来,都被视为一部高度概括中华民族伟大精神的纪念碑式的音乐史诗,这首歌体现的中国精神是( )
A.众志成城、抗敌救国的精神 B.甘于奉献、不惜牺牲的精神
C.艰苦创业、勇于探索的精神 D.立党为公、忠诚为民的精神
13.“我军打仗,不在一城一地的得失,而在于消灭敌人的有生力量。存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。”这是毛泽东经典的战略思想之一,以下军事行动能够充分体现该战略思想精髓的是( )
A.转战陕北 B.解放南京 C.孟良崮战役 D.长沙会战
14.观察如表,1950年,我