中考难点02 二次函数存在性问题四边形类和三角形类(5题型+满分技巧+限时检测)-2024年中考数学【热点·重点·难点】专练(重庆专用)

2024-04-26
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中考难点02 二次函数存在性问题四边形类和三角形类 (5题型+满分技巧+限时检测) 二次函数是中考数学的必考考点,本题型常以解答题的形式出现,考查类型为线段最值(含周长)问题、面积最值问题、特殊三角形存在性问题、特殊四边形存在性问题,常结合二次函数的性质、相似或全等三角形的性质、图形的平移、图形的旋转等知识进行综合考查.本题型几乎每年作为压轴题考查,其中探究设问常以三角形周长、面积或线段最值为起始,确定一个点后,再以该点为定点确定两条或三条线段和的最小值(将军饮马模型的应用),或者以平移、旋转为背景,探究特殊图形(如平行四边形、菱形、等腰三角形等),综合考查学生的几何直观、模型观念等核心素养,同时着重培养学生数形结合思想、动态探究和静态分析等数学思维.二次函数综合题体现了数形结合思想和方程思想,对我们能力的要求比较高,解决此类问题的关键是要提高我们的数学建模俞力、阅读理解能力和运算能力。 目录 【题型1 存在性平行四边形类】 1 【题型2 求度数不含辅助线】 14 【题型3 求度数不含辅助线】 28 【题型4 求度数不含辅助线】 44 【题型5 求度数不含辅助线】 54 【题型1 存在性平行四边形类】 满分技巧 此类题考查的是二次函数的综合应用,涉及到待定系数法求函数解析式,解直角三角形,二次函数图象的平移,二次函数求最值,平行四边形的判定等知识点,综合性强,难度大,计算量大,属于压轴题,利用数形结合和分类讨论的思想进行求解,是解题的关键. 【例1】.(2023年重庆市九龙坡区九年级下学期5月模拟)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,已知,直线的解析式为. (1)求抛物线的解析式; (2)在线段上有一动点D,过点D作交抛物线于点E,过点E作y轴的平行线交于点F,求的最大值以及此时点E的坐标; (3)如图2,将抛物线沿x轴向右平移2个单位长度,又沿y轴向下平移5个单位长度得到新抛物线,点是新抛物线与x轴的两个交点中左侧的交点,点M是新抛物线的对称轴上的一点,点N是新抛物线上一动点,点E为在(2)的条件下求出的点E,当以、E、M、N为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出点M的坐标. 【变式1-1】.(重庆市第八中学校2023-2024学年九年级上学期11月月考)如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点、,与轴交于点. (1)求抛物线的解析式; (2)连接、,是直线上方抛物线上一动点,过点作交于点,求的最大值; (3)现将抛物线沿射线方向平移个单位长度,得到新抛物线,新抛物线和原抛物线相交于点.点为新抛物线对称轴上一动点,为原抛物线上一动点,若以、、、K为顶点的四边形为平行四边形,直接写出所有满足条件的点的坐标,并写出求解点的坐标的其中一种情况的过程. 【变式1-2】.(重庆市南开中学校2023-2024学年九年级上学期12月月考)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线过点,且与x轴交于、B两点,交y轴于点C,连. (1)求抛物线的表达式; (2)若点D为线段上一动点,过点D作交y轴右侧的抛物线于点E,过E作交于点F,求四边形周长的最大值及此时点E的坐标; (3)如图2,将该抛物线沿射线方向平移个单位,点M为平移后的抛物线的对称轴上一点,点N为原抛物线上一点,当四边形为平行四边形时,请求出点M到直线的距离. 【变式1-3】.(重庆市第十八中学2022-2023学年九年级上学期12月)已知,如图,抛物线与轴负半轴交于点,与轴交于,两点,点在点左侧.点的坐标为,. (1)求抛物线的解析式; (2)若点是第三象限抛物线上的动点,当四边形面积最大时,求出此时面积的最大值和点的坐标. (3)将抛物线向右平移个单位,平移后的抛物线与原抛物线相交于点,在原抛物线的对称轴上,为平移后的抛物线上一点,当以、、、为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出点的坐标. 【变式1-4】.(重庆市九龙坡区育才中学2023-2024学年上学期九年级9月月考)如图,在平面直角坐标系中,抛物线过点,且交x轴于点,B两点,交y轴于点C.    (1)求该抛物线的解析式; (2)如图1,点P为抛物线在直线下方的一动点,作轴,,分别交于点、F,求的最大值和此时点P的坐标; (3)如图2,过点B作直线的平行线交y轴于点D,在(2)的条件下,将抛物线沿射线平移个单位长度,得到新抛物线,点R在新抛物线的对称轴上,点S在抛物线上.当以点D、P、R、S为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出所有符合条件的点S的坐标. 【题型2 求度数不含辅助线】 满分技巧 此类题是二次函数的综合应用,考查了待定系数法,三角形面积,等腰三角形的判定和性质,菱形的性质,中点坐标公式,两点间距离等知识,运用了分类讨论的思想.解题的关键是用含字母的式

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