内容正文:
第4节 动物的行为
1.动物的行为多种多样,它们是通过一系列的 活动和 分泌活动共同协调后完成的。动物的行为按获得方式可分为 和 两类。
2.动物的先天性行为也称 。这些反射活动由
的神经中枢即可完成, (填“需要”或“不需要”)后天的训练就能完成。
3.后天学习行为:在遗传因素的基础上,通过 因素的作用,由 和 而获得的行为,称为后天学习行为。后天学习行为主要与 的大脑皮层有关,大脑皮层越发达,学习能力就越强。
4.人的学习行为比动物更为复杂。人类不仅能对环境中的声、光、味、触等 刺激做出反应,还能以 、
代替具体刺激做出反应。
1.(3分)以下两项都属于先天性行为的是( )
A.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿
B.蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠
C.大山雀喝牛奶、萤火虫发光
D.孔雀开屏、黑猩猩钓取食物
2.(3分)自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通信方式,这是建立在动物的哪种行为的基础上的( )
A.迁徙行为
B.先天性行为
C.学习行为
D.非条件反射
3.(3分)下列都属于先天性行为的一组是( )
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
4.(3分)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为属于( )
A.先天性行为,需要大脑皮层的参与才能完成
B.先天性行为,由动物体内的遗传物质决定
C.后天学习行为,靠学习得来
D.后天学习行为,靠大脑皮层以下的神经中枢即可完成
5.(8分)先天性行为和后天学习行为都是动物对生存环境的
,具有固定模式,不需大脑皮层的参与,与生俱来。这些特征是动物 的特征。失去雏鸡的母鸡能带小猫,失去雏鸟的美国红雀能给金鱼喂食,这是因为它们虽然失去了自己的后代,而它们哺育后代的本能并没有 ,因为动物的本能由 决定的。
6.(3分)5周岁的幼儿