内容正文:
第二课时
一、复习上课内容,导入新课。
二、继续研讨课文
1、句段品读
阅读二三部分,然后回答后面的问题。
(1)文中写到“我”坐在窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”。你怎样理解母亲挡住落叶的行为?
(2)为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”,她却笑了?这说明什么?
(3)理解景物描写的作用。
①窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
②黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
2、探究质疑
(1)怎样理解文章最后三句话的含义。
[来源:学科网ZXXK]
(2)文章最后写妹妹推“我”去北海看了菊花,表达了作者怎样的思想感情?
课堂抽测
1、读拼音写汉字。(48分)
(1)双腿tān huàn( )后,我的脾气变得bào