精品解析:山东省青岛莱西市(五四制)2023-2024学年六年级下学期期中道德与法治试题

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2024-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 莱西市
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2024-04-25
更新时间 2024-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-25
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来源 学科网

内容正文:

山东省青岛莱西市(五四制)2023-2024学年六年级下学期期中 道德与法治试题 (考试时间:60分钟:满分80分) 说明: 1.道德与法治考试为闭卷考试。 2.道德与法治试题包含第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷单项选择题共20道题目,满分为40分,第Ⅱ卷问答题共3道题目,满分为40分。 3.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。 第Ⅰ卷(共40分) 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共40分) 1. 日前,教育部在浙江省杭州市召开2024年教师队伍建设工作部署会,会议要求,抓好教师待遇保障,巩固义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平成果,推动提高教龄津贴标准……这样做( ) ①导致收入分配不均,贫富差距拉大 ②有利于提升教师待遇,保障教师权益 ③能够助长教师不劳而获的心理和风气 ④增强广大教师职业荣誉感、幸福感、获得感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 国家主席习近平2024年4月3日上午在参加首都义务植树活动时强调,清明前后,神州大地处处生机盎然,正是植树的好时节。今天我们一起种树,就是要号召大家都行动起来,积极参与植树造林,人人争当( )。 ①绿色使者②环保达人③节约达人④生态先锋 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 2023年教师节到来之际,习近平总书记从心有大我、至诚报国的理想信念⋯⋯勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心等六个方面精辟概括了中国特有的教育家精神,为广大中国教师指明了奋进方向。教育家精神诠释了( ) ①爱国敬业的价值准则②引领发展的第一动力 ③甘于平凡的精神品质④爱生如子的教育情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 虽然人工智能可以在一些教学任务上提供帮助,如备课、上课、批改作业、阅卷、分析试卷等,但在理解学生情感需求、调动学生积极性以及激发学生兴趣方面,人类教师具有不可替代的优势。这说明( ) A. 教师拥有更渊博的知识 B. 教师是人类文明的唯一传承者 C. 尊师重教是中华民族的传统美德 D. 教师不仅是知识的传播者、学习的引导者,还是精神成长的引路人 5. 与漫画《甘为人梯》蕴含哲理相一致的诗词是( ) ①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ③采得百花成蜜后,谁辛苦为谁甜 ④近水楼台先得月,向阳花木易为春 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 学习《走近老师》一课时,在“百变模仿秀”环节,同学们惟妙惟肖模仿老师们的经典动作或说话语气,观看的同学们会心一笑的同时快速说出老师的名字。同学们能快速作出判断,最主要是因为( ) A. 老师们的风格各不同 B. 同学们了解老师全部 C. 同学们学习能力提高 D. 同学们热爱所有老师 7. 陶行知先生在《创造宣言》中指出:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,先生创造学生,学生创造先生,学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。”陶行知先生的话说明师生之间应( ) A. 互相沟通,和谐相处 B. 不分彼此,民主平等 C. 相互促进,教学相长 D. 心意相通,志同道合 8. 以下情境体现师生交往良好状态的有( ) ①小华在老师的指导下,撰写的时政小论文获得一等奖 ②小浩给戴眼镜的历史老师画了一幅搞笑滑稽的大头像 ③小月觉得老师冤枉了自己,到办公室与老师及时沟通 ④小雨觉得数学老师对自己有偏见就故意不写数学作业 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 小盛被选为班级辩论赛的主辩手,经常废寝忘食搜集资料,导致没时间写作业,于是接受了好友小通代写作业的帮助。老师发现后,批评了他们。小盛觉得委屈,顶撞了老师,并决定放弃参加这次比赛。此时,你会劝小盛( ) A. 积极维护集体利益,主动放弃个人利益 B. 感谢小通用实际行动来维护他们的友谊 C. 理解老师的良苦用心,与老师礼貌沟通 D. 接纳欣赏自己,勇于面对生活中的挫折 10. 根据小佳的行为表现,下列对其评价最恰当的是( ) 表现1:碰到老师,我都会有礼貌地向老师打招呼。 表现2:每天完成作业后,我都会做一些力所能及的家务。 A. 舍己为人、扬善惩恶的处世准则 B. 勤劳勇敢、自强不息的进取品格 C. 忧国忧民、碧血丹心的爱国情怀 D. 尊师重教、孝敬父母的伦理规范 11. 步入初中,越来越多的同学有了这样的体会:我已经长大了!可是父母还拿我当小孩子看!并为此与父母争吵不休。对此,下列做法正确的是( ) ①父母的观念太落后,对他们的想法我们可以置之不理 ②我们孝敬父母,就应该对父母言听计从,发自内心地尊重和顺从

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